3. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните простые чис- лительные одной чертой, составные двумя. Определите и надпишите падеж каждого числительного. 1) Дуб ж...вет четыреста-пятьсот лет. Иногда до двух ты- сяч лет. 2) Лиственница тоже ж... вёт четыреста пятьсот лет, а её др...весина сохр...няет...ся много сотен, даже тысяч лет. 3) Co- сны ж...вут до трёхсот пятидесяти четырёхсот лет, даже до ше- стисот лет и д...стигают тридцати сорока пяти метров высоты. 4) Рябина ж...вёт сто — двести лет. 5) Банан д...стига...т высоты шести-семи метров, а бамбук сорока метров. 6) Мандарины карликовые деревья. Даже тридцатилетние экземпляры не выше трёх с половиной четырёх метров, но урожаи на них довольно обильные до пяти — семи тысяч пл...дов с одного дерева. 7) Лес р...стет долго, столетиями. Бук и каштан существуют до пятисот лет, ель — до четырехсот, а берёза до ста пятидесяти лет.

Давайте разберём вашу задачу пошагово. Наша цель — вставить пропущенные буквы, подчеркнуть числительные и определить их падежи. ### Задача: 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните простые числительные одной чертой, составные двумя. Определите и надпишите падеж каждого числительного. #### Шаг 1: Вставка пропущенных букв - **1)** Дуб живёт четыреста-пятьсот лет. Иногда до двух тысяч лет. - **2)** Лиственница тоже живёт четыреста пятьсот лет, а её древесина сохраняется много сотен, даже тысяч лет. - **3)** Сосны живут до трёхсот пятидесяти четырёхсот лет, даже до шестисот лет и достигают тридцати сорока пяти метров высоты. - **4)** Рябина живёт сто — двести лет. - **5)** Банан достигает высоты шести-семи метров, а бамбук сорока метров. - **6)** Мандарины карликовые деревья. Даже тридцатилетние экземпляры не выше трёх с половиной четырёх метров, но урожаи на них довольно обильные: до пяти — семи тысяч плодов с одного дерева. - **7)** Лес растёт долго, столетиями. Бук и каштан существуют до пятисот лет, ель — до четырёхсот, а берёза до ста пятидесяти лет. #### Шаг 2: Подчеркивание чисел - **Простые числительные**: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700 и т.д. (подчёркиваем одной чертой) - **Составные числительные**: 400-500, 6-7, 30 и т.д. (подчёркиваем двумя чертами) #### Шаг 3: Определение падежей Теперь мы определим падежи числительных: - **1)** "четыреста" — именительный падеж; "двух" и "тысяч" — родительный падеж - **2)** "четыреста" и "пятьсот" — именительный падеж; "сотен" и "тысяч" — родительный падеж - **3)** "трёхсот", "пятидесяти" и "четырёхсот" — родительный падеж; "шестисот" — родительный падеж; "тридцати" и "сорока" — родительный падеж - **4)** "сто" — именительный падеж; "двести" — именительный падеж - **5)** "шести" и "семи" — родительный падеж; "сорока" — родительный падеж - **6)** "трёх", "четырёх" — родительный падеж; "пяти" и "семи" — родительный падеж; "тысяч" — родительный падеж - **7)** "пятисот" — родительный падеж; "четырёхсот" и "ста" — родительный падеж; "пятидесяти" — родительный падеж Теперь вы можете отформатировать текст так, чтобы все числительные были подчеркнуты в соответствии с заданием и указаны их падежи. Если у вас возникнут дополнительные вопросы по этой задаче или другим темам по русскому языку, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать!