Текст 2 (1) Помню, в детстве бабка по утрам опускалась перед образом на колени и шептала всегда одну и ту же молитву: «Хлеб наш насущный даждь нам днесь…». (2) Слова непонятные,…
Текст 2 (1) Помню, в детстве бабка по утрам опускалась перед образом на колени и шептала всегда одну и ту же молитву: «Хлеб наш насущный даждь нам днесь…». (2) Слова непонятные, но я знал: бабка говорит с Богом о хлебе. (3) Когда мне было пять лет, отец ушёл работать в город. (4) В городе он заслужил все почести рабочего человека в доме у нас сундучок отцовских почётных грамот. (5) Но всю жизнь отец тосковал по земле. (6) Я не ходил за сохой, но, странное дело, вздохи отца мне дороги, понятны… дстоящем экза- обходимо поста- внутри предло- каком основа- Запишите ответ. (7) В сорок седьмом году после засухи не было хлеба. (8) Собирали желуди, сушили и толкли лебеду. (9) В селе у нас люди умирали от голода. (10) Умирали в первую очередь самые крепкие и здоровые мужики. (11) Мать вынула из сундучка и завязала в узел последнее, что было: старинный, оставшийся от бабки холст, отцовские сапоги, вышитые божницы, сняла со стены часы… (12) На Украине, в Шепетовке, за весь узел добра мы с отцом выменяли два пуда пшеницы. (13) С тем и приехали. (14) Хлеба не испекли. (15) В чугун мать сыпала две горсти муки. (16) Еду можно было пить кружкой. (17) А когда поспел новый хлеб,мы с сестрёнкой шли за комбайном и собирали оброненные ржаные колосья. (18) Мать сделала маленький, с тарелку, хлебец,, ребятишки, сидели у печки и ждали: когда же? (19) Мать достала хлебец, разломила и вдруг заплакала от (20) Людям, не пережившим такие дни, трудно объяснить, что нет ничего вкуснее куска чёрного хлеба… (21) «Без хлеба нет песен». (22) Это только одна из многих пословиц о хлебе. (23) В нашем языке сотни тысяч слов. (24) Если подумать, что стоит за каждым из них, слово «хлеб» надо поставить на самое первое место. (25) Древнейшая профессия на земле - хлебопашец. (26) В египетской гробнице, простоявшей три с половиной тысячи лет, был найден пе- чёный хлеб. (27) Кусок окаменевшего хлеба хранится в музее Цюриха. (28) Его нашли археологи в иле пересохшего озера. (29) Шесть тысяч лет назад испечён был этот хлеб. (30) В каменном веке, когда люди ещё не знали, что такое металл, они уже сеяли хлеб. (31) Хлеб. (32) Нет на земле важнее работы, чем вовремя бросить семена в поднятую землю и вовремя взять у земли поспевшие зёрна. (По С. Воронину) 1. Определите и запишите основную мысль текста. 2. Определите какой тип речи представлен в предложениях 14-16 текста. Запишите ответ. 3. Почему на земле нет важнее работы, чем выращивать хлеб. Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов с(словосочетания) которые подтверждают ваш ответ. 4. Определите и запишите лексическое значение слово холст Из предложения 11. 5. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 3-4, Выпишите это слово. подберите и Запишите синоним к этому слову. 6. Объясните значение пословицы " хлеб на стол и стол-престол, а хлеба не куска, и стол-доска " запишите ваше объяснение.
1. Основная мысль текста
Основная мысль текста заключается в том, что хлеб — это не просто продукт питания, а символ жизни, труда и национальной культуры. Он представляет собой основное богатство, без которого невозможно представить существование людей, и символизирует ценность человеческого труда и природы.
2. Тип речи в предложениях 14-16
В предложениях 14-16 представлен описательный тип речи. Эти предложения содержат подробные описания действий, связанных с приготовлением пищи из муки и тем, как матерь готовила хлебец.
3. Важность работы по выращиванию хлеба
На земле нет важнее работы, чем выращивать хлеб, потому что хлеб является основным продуктом питания, необходимым для выживания и благополучия человека. Он также символизирует труд и связь с природой, обеспечивая людей всем необходимым для жизни.
Ключевые слова (словосочетания), подтверждающие ответ:
- «хлеб наш насущный»
- «древнейшая профессия на земле - хлебопашец»
- «кусок окаменевшего хлеба»
4. Лексическое значение слова "холст"
Слово "холст" в предложении 11 означает толстую ткань, которую обычно используют для рисования или шитья, а также для других текстильных изделий. В контексте текста холст может символизировать традиции и наследие, передаваемое от поколения к поколению.
5. Стилистически окрашенное слово и синоним
Стилистически окрашенное слово в предложениях 3-4: "почести".
Синоним к слову "почести": "наградa" или "почёт".
6. Значение пословицы "хлеб на стол и стол-престол, а хлеба не куска, и стол-доска"
Эта пословица означает, что хлеб считается основным и необходимым продуктом в жизни человека. Если на столе есть хлеб, то это означает достаток и благополучие (стол-престол). В то же время, если хлеба нет, стол становится простым и незначительным (стол-доска). Таким образом, хлеб символизирует не только пищу, но и уют, достаток и важность труда.
