Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 января 2025 20:09

Установите соответствие между тремя персонажами и их поступками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ПОСТУПКИ А) Ермил Гирин 1) вынес из пожара лубочные картинки Б) Дед Савелий 2) произнёс гневную отповедь в адрес князя Утятина В) Яким Нагой 3) расправился с ненавистным управляющим Фогелем 4) при поддержке простого люда купил сиротскую мельницу Текст произведения В каморку постучалися. Макар ушёл... Сидела я. Ждала, ждала, соскучилась, Приотворила дверь. К крыльцу карету подали. Сам едет?  Губернаторша!  Ответил мне Макар И бросился на лестницу. По лестнице спускалася В собольей шубе барыня, Чиновничек при ней. Не знала я, что делала (Да, видно, надоумила Владычица!).. Как брошусь я Ей в ноги: Заступись! Обманом, не по-божески Кормильца и родителя У деточек берут! Откуда ты, голубушка? Впопад ли я ответила  Не знаю... Мука смертная Под сердце подошла... Очнулась я, молодчики, В богатой, светлой горнице. Под пологом лежу; Против меня  кормилица, Нарядная, в кокошнике, С ребёночком сидит: Чьё дитятко, красавица? Твоё!  Поцеловала я Рожоное дитя... Как в ноги губернаторше Я пала, как заплакала, Как стала говорить, Сказалась усталь долгая, Истома непомерная, Упередилось времечко  Пришла моя пора! Спасибо губернаторше, Елене Александровне, Я столько благодарна ей, Как матери родной! Сама крестила мальчика И имя Лиодорушка  Младенцу избрала... А что же с мужем сталося? Послали в Клин нарочного, Всю истину доведали  Филиппушку спасли. Елена Александровна Ко мне его, голубчика, Сама  дай Бог ей счастие!  За ручку подвела. Добра была, умна была, Красивая, здоровая. А деток не дал Бог! Пока у ней гостила я, Всё время с Лиодорушкой Носилась, как с родным. Весна уж начиналася, Берёзка распускалася, Как мы домой пошли... Хорошо, светло В мире Божием! Хорошо, легко, Ясно на́ сердце. Мы идём, идём  Остановимся, На леса, луга Полюбуемся, Полюбуемся Да послушаем, Как шумят-бегут Воды вешние, Как поёт-звенит Жавороночек! Н. А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо

Ответ нейросети

28 января 2025 20:09

Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты правильно заметил, что необходимо установить соответствие между персонажами и их поступками. Давай разберём все по порядку.

  1. Понимание задания: Нужно сопоставить каждого персонажа с конкретным поступком.

  2. Анализ правильного ответа:

    • А) Ермил Гирин - 4): он действительно купил сиротскую мельницу, поддержанный простыми людьми.
    • Б) Дед Савелий - 3): расправился с ненавистным управляющим Фогелем, потому что боролся за справедливость.
    • В) Яким Нагой - 1): он вынес из пожара лубочные картинки, что связано с его заботой о народном искусстве.
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Здесь, по сути, требуется указать правильное соответствие, а не пропускать его. Ты не сопоставил персонажей с поступками, что является основной частью задания.

  4. Объяснение правильного решения:

    • Для каждого персонажа важно вспомнить, что он сделал в произведении. Это не просто удача, а знание текстов, действия персонажей, их мотивы и контекст.
    • За Ермилом Гириным стоит образ борца за справедливость, что объясняет его действия по покупке мельницы. Дед Савелий — сильный характер, готовый к борьбе, что отражает его поступок.
    • Яким Нагой, как человек, ценящий народное искусство, подтверждает связь с лубочными картинками.

Если бы ты внимательно прочитал текст произведения и сопоставил его с поступками персонажей, то скорее всего и нашёл бы эти соответствия. Попробуй в следующий раз обращать внимание на такие связи!

Как тебе моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между тремя персонажами и их поступками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ПОСТУПКИ А) Ермил Гирин 1) вынес из пожара лубочные картинки Б) Дед Савелий 2) произнёс гневную отповедь в адрес князя Утятина В) Яким Нагой 3) расправился с ненавистным управляющим Фогелем 4) при поддержке простого люда купил сиротскую мельницу Текст произведения В каморку постучалися. Макар ушёл... Сидела я. Ждала, ждала, соскучилась, Приотворила дверь. К крыльцу карету подали. Сам едет?  Губернаторша!  Ответил мне Макар И бросился на лестницу. По лестнице спускалася В собольей шубе барыня, Чиновничек при ней. Не знала я, что делала (Да, видно, надоумила Владычица!).. Как брошусь я Ей в ноги: Заступись! Обманом, не по-божески Кормильца и родителя У деточек берут! Откуда ты, голубушка? Впопад ли я ответила  Не знаю... Мука смертная Под сердце подошла... Очнулась я, молодчики, В богатой, светлой горнице. Под пологом лежу; Против меня  кормилица, Нарядная, в кокошнике, С ребёночком сидит: Чьё дитятко, красавица? Твоё!  Поцеловала я Рожоное дитя... Как в ноги губернаторше Я пала, как заплакала, Как стала говорить, Сказалась усталь долгая, Истома непомерная, Упередилось времечко  Пришла моя пора! Спасибо губернаторше, Елене Александровне, Я столько благодарна ей, Как матери родной! Сама крестила мальчика И имя Лиодорушка  Младенцу избрала... А что же с мужем сталося? Послали в Клин нарочного, Всю истину доведали  Филиппушку спасли. Елена Александровна Ко мне его, голубчика, Сама  дай Бог ей счастие!  За ручку подвела. Добра была, умна была, Красивая, здоровая. А деток не дал Бог! Пока у ней гостила я, Всё время с Лиодорушкой Носилась, как с родным. Весна уж начиналася, Берёзка распускалася, Как мы домой пошли... Хорошо, светло В мире Божием! Хорошо, легко, Ясно на́ сердце. Мы идём, идём  Остановимся, На леса, луга Полюбуемся, Полюбуемся Да послушаем, Как шумят-бегут Воды вешние, Как поёт-звенит Жавороночек! Н. А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты правильно заметил, что необходимо установить соответствие между персонажами и их поступками. Давай разберём все по порядку. 1. **Понимание задания**: Нужно сопоставить каждого персонажа с конкретным поступком. 2. **Анализ правильного ответа**: - **А) Ермил Гирин - 4)**: он действительно купил сиротскую мельницу, поддержанный простыми людьми. - **Б) Дед Савелий - 3)**: расправился с ненавистным управляющим Фогелем, потому что боролся за справедливость. - **В) Яким Нагой - 1)**: он вынес из пожара лубочные картинки, что связано с его заботой о народном искусстве. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Здесь, по сути, требуется указать правильное соответствие, а не пропускать его. Ты не сопоставил персонажей с поступками, что является основной частью задания. 4. **Объяснение правильного решения**: - Для каждого персонажа важно вспомнить, что он сделал в произведении. Это не просто удача, а знание текстов, действия персонажей, их мотивы и контекст. - За Ермилом Гириным стоит образ борца за справедливость, что объясняет его действия по покупке мельницы. Дед Савелий — сильный характер, готовый к борьбе, что отражает его поступок. - Яким Нагой, как человек, ценящий народное искусство, подтверждает связь с лубочными картинками. Если бы ты внимательно прочитал текст произведения и сопоставил его с поступками персонажей, то скорее всего и нашёл бы эти соответствия. Попробуй в следующий раз обращать внимание на такие связи! Как тебе моё объяснение? Поставь лайк или дизлайк!