14.. Қыстырма сөз колданылған жай сойлемдерді тап. А) Ойбай, Жақа, ол Жоламанның дүмпуі ғой. В) Шынында да, халіміз онша мәз емес. С) Жігіттер,ойын арзан, күлкі қымбат. жазба күнделігі» ашыңдар. Д) Толғауы тоқсан қызыл тіл.сайраймын десен озің біл. Мағы Е) Қарағым,дұғагөйім, камкор анам! 15. Жалпылауыш сөздердің анықтамасы қайсы? мір сүру А) Бірыңғай мүшелерден бөлініп айтылады, жеке сөйлем мүшесі болады. мандық В) Бірыңғай мүшелердің мағынасын нақтылап тұрады. С) Сөйлем мүшесіне талданбайтын сойлем. Е) Бірыңғай мүшелермен кызметтес болып, оған жинақтау мағынасын қосатын сөздер. Д) Бірыңғай мүшелерден тыс жүретін сөздер Пауларды - устеп тұ 16. Кею мағынасында қолданылған одағайды тап. А) Па,жігіт-ак екен! В) Әй, көзіне кара! С) А.мен кешіккен екенмін ғой. төменд е ұш Д) Япырай,-деп ойлады ақырында. Е) Құр-кұр...-десті кора ішінен екі дауыс. 17. Сөйлемнен анықтауыш қызметін атқарып тұрған сын есімді белгілеңіз. Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын. А) Жаксының. В) Жаксылығын. С) Айт. D) Нұры. Е) Тасысын. 18. Сойлемнен бажилауын қызметін аткарып тұрған сын есімді белгілеңіз. Сен бір артық коркемсін. AlCen В) Бір С) Артык. Д) Жок. Е) Коркемсің 19. Сойлемнен пысықтауыш қызметін аткарып тұрған сын есімді көрсетініз. Өленмен созді желдей құйындатқан. А) Оленмен. B) Cocai С) Желдей. В) Құйындаткан. Е) Жок. 20. Сойлемнен сан есімді корсетініз. Біз екі-екіден бөліндік. A) D) Боліндік. В) Екі-екіден С) Элемі. 21. Дара бастауыш неше созден тұратынын аныктаныз А) Екі созден В) Бес созден С) Бір созден D) Үш созден Е) Торт созден Е) Пысыктауышы жок. 22. Күрделі баяндауышты табыныз. Сен бүгін кітапханаға барып кел. А) Сен. В) Бугін С) Кітапханаға. D) Кел. Е) Барып кел. 23. Бастауыш пен баяндауыштың арасына сызыкина қойылатын сойлемді анықтаңыз. А) Кітап алды: В) Жаксы ісімен жақсы. С) Семей полигоны жабылды. D) Адамға зор денсаулык керек. Е) Бұл үлкен жетістікке жеткізеді.

Давайте разберем предложенные вами задания по отдельности: ### Задание 14. Найти простые предложения с вводными словами. Вводные слова в казахском языке используются для выражения эмоций, мнений и не влияют на основное содержание предложения. Давайте рассмотри каждое предложение: А) **Ойбай, Жақа, ол Жоламанның дүмпуі ғой.** - "Ойбай" здесь является вводным словом. Оно выражает волнение или удивление. В) **Шынында да, халіміз онша мәз емес.** - "Шынында да" выступает в роли вводного слова, которое подтверждает сказанное. С) **Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат.** - Здесь "жігіттер" также можно рассматривать как обращение (вводное слово) если воспринимать выражение как обращение. Д) **Толғауы тоқсан қызыл тіл, сайраймын десең, өзің біл.** - В этом случае нет явного вводного слова. Е) **Қарағым, дұғагөйім, қамқор анам!** - "Қарағым" и "дұғагөйім" выступают как обращения, что также можно считать вводными словами. ### Ответ: А, В, С, Е содержат вводные слова. --- ### Задание 15. Какое из определений относится к обобщающим словам? Обобщающие слова — это слова, которые собирают в себе несколько понятий, выражая общее значение. А) **Бірыңғай мүшелерден бөлініп айтылады, жеке сөйлем мүшесі болады.** - Это определение касается членов предложения. В) **Бірыңғай мүшелердің мағынасын нақтылап тұрады.** - Это тоже не является определением обобщающих слов. С) **Сөйлем мүшесіне талданбайтын сөйлем.** - Это не имеет отношения к обобщающим словам. Д) **Бірыңғай мүшелерден тыс жүретін сөздер.** - Это также не относится. Е) **Бірыңғай мүшелермен қызметтес болып, оған жинақтау мағынасын қосатын сөздер.** - Это и есть обобщающие слова, так как они связывают однотипные члены. ### Ответ: Е. --- ### Задание 16. Найдите междометие, употреблённое в значении возбуждения. А) **Па, жігіт-ақ екен!** - "Па" - это междометие, выражающее удивление. В) **Әй, көзіне қара!** - "Әй" - это тоже междометие, выражающее призыв. С) **Мен кешіккен екенмін ғой.** - Здесь междометий нет. Д) **Япырай, - деп ойлады ақырында.** - "Япырай" - междометие, выражающее недоумение. Е) **Құр-кұр... - десті қора ішінен екі дауыс.** - "Құр-кұр" тоже можно рассматривать как междометие. ### Ответ: А, В, Д, Е - все являются междометиями, выражающими возбуждение. --- ### Задание 17. Укажите прилагательное, выступающее в роли определения. В предложении **"Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын."** слово, выполняющее роль определения: А) **Жақсының.** - "Жақсының" - это определение. В) **Жақсылығын.** - Это не определение, а дополнение. С) **Айт.** - Это глагол. D) **Нұры.** - Это также не определение. Е) **Тасысын.** - Это тоже глагольная форма. ### Ответ: А. --- ### Задание 18. Укажите прилагательное, выполняющее роль подлежащего. В предложении **"Сен бір артық коркемсін."** слово, которое можно считать прилагательным: А) **Бір.** - Это числительное, не является прилагательным. В) **Бір.** - Оно повторяется, но не является прилагательным. С) **Артық.** - Это прилагательное, которое выполняет функцию характеристики. Д) **Жоқ.** - Это частица. Е) **Көркемсің.** - Глагол. ### Ответ: С. --- ### Задание 19. Укажите обстоятельственное приложение, также в виде прилагательного. Дано предложение **"Өлеңмен сөзді желдей құйындатқан."** Найдем обстоятельственный член: А) **Өлеңмен.** - Это обстоятельство, указывающее на способ. B) **Сөзді.** - Это дополнение. C) **Желдей.** - Это метафора, которая указывает на способ (похожесть). D) **Құйындатқан.** - Это глагол в форме. E) **Жоқ.** - Неверно. ### Ответ: C. --- ### Задание 20. Укажите числительное. В предложении **"Біз екі-екіден бөліндік."** найдем числительное: А) - Пустой ответ. B) **Екі-екіден.** - Это числительное, указывающее на количество. C) **Элемі.** - Это не числительное. D) **Бөліндік.** - Это глагол. ### Ответ: В. --- ### Задание 21. Сколько слов в простом подлежащем? Дара подлежащие простые и состоят из одного слова. А) **Екі сөзден.** - Это неверно. В) **Бес сөзден.** - Это неверно. С) **Бір сөзден.** - Это верно. D) **Үш сөзден.** - Это неверно. Е) **Төрт сөзден.** - Это неверно. ### Ответ: С. --- ### Задание 22. Найдите сложное сказуемое. В данном предложении **"Сен бүгін кітапханаға барып кел."** найдите сложное сказуемое: А) **Сен.** - Это подлежащее. В) **Бүгін.** - Это обстоятельство. С) **Кітапханаға.** - Это дополнение. D) **Кел.** - Это глагол. Е) **Барып кел.** - Это сложное сказуемое (состоящее из двух глаголов). ### Ответ: Е. --- ### Задание 23. Определите предложение с пунктуацией между подлежащим и сказуемым. А) **Кітап алды:** - Здесь нет знака. В) **Жақсы ісімен жақсы.** - Знак не стоит. С) **Семей полигоны жабылды.** - Знак отсутствует. D) **Адамға зор денсаулық керек.** - Здесь нет знака. Е) **Бұл үлкен жетістікке жеткізеді.** - Здесь тоже ничего. ### Ответ: Все варианты правильные, знака нет, но по логике задание не имеет ясного ответа, т.к. смысл различается между предложениями. --- Если у вас есть дополнительные задания или вопросы, пожалуйста, дайте знать!