Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 января 2025 03:35

II в. f(x) = 9x + 3x^2 - x^3 на отрезке [- 2: 2].

Ответ нейросети

29 января 2025 03:35

Давай разберем функцию ( f(x) = 9x + 3x^2 - x^3 ) на отрезке ([-2, 2]). Нам нужно понять, как ведет себя эта функция на заданном отрезке, и мы можем сделать это, выполнив следующие шаги:

Шаг 1: Нахождение критических точек

Сначала найдем производную функции ( f(x) ), чтобы определить критические точки, где функция может достигать максимумов и минимумов.

  1. Найдем производную ( f'(x) ): [ f'(x) = \frac{d}{dx}(9x + 3x^2 - x^3) ] Используя правило дифференцирования, получаем: [ f'(x) = 9 + 6x - 3x^2 ]

  2. Установим производную равной нулю для нахождения критических точек: [ 9 + 6x - 3x^2 = 0 ]

    Перепишем уравнение в стандартном виде: [ -3x^2 + 6x + 9 = 0 ] Умножим на (-1): [ 3x^2 - 6x - 9 = 0 ]

  3. Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-9) = 36 + 108 = 144 ]

    Находим корни: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 12}{6} = {3, -1} ]

    Критическая точка в интервале ([-2, 2]) — это ( x = -1 ).

Шаг 2: Вычисление значений функции

Теперь найдем значения функции в критической точке и на границах отрезка ([-2, 2]):

  1. ( f(-2) ): [ f(-2) = 9(-2) + 3(-2)^2 - (-2)^3 = -18 + 3 \cdot 4 + 8 = -18 + 12 + 8 = 2 ]

  2. ( f(2) ): [ f(2) = 9(2) + 3(2)^2 - (2)^3 = 18 + 3 \cdot 4 - 8 = 18 + 12 - 8 = 22 ]

  3. ( f(-1) ): [ f(-1) = 9(-1) + 3(-1)^2 - (-1)^3 = -9 + 3 + 1 = -5 ]

Шаг 3: Определение максимума и минимума

Теперь у нас есть значения функции в ключевых точках:

  • ( f(-2) = 2 )
  • ( f(-1) = -5 )
  • ( f(2) = 22 )

На основании этих значений:

  • Минимум функции на отрезке ([-2, 2]) равен (-5) (в точке ( x = -1 )).
  • Максимум функции равен (22) (в точке ( x = 2 )).

Шаг 4: Итоги

  • Максимальное значение ( f(x) ) на отрезке ([-2, 2]) равно (22) и достигается в точке ( x = 2 ).
  • Минимальное значение ( f(x) ) равно (-5) и достигается в точке ( x = -1 ).

Если у тебя есть дополнительные вопросы или нужно прояснить какой-то момент, дай знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

II в. f(x) = 9x + 3x^2 - x^3 на отрезке [- 2: 2].
Давай разберем функцию \( f(x) = 9x + 3x^2 - x^3 \) на отрезке \([-2, 2]\). Нам нужно понять, как ведет себя эта функция на заданном отрезке, и мы можем сделать это, выполнив следующие шаги: ### Шаг 1: Нахождение критических точек Сначала найдем производную функции \( f(x) \), чтобы определить критические точки, где функция может достигать максимумов и минимумов. 1. Найдем производную \( f'(x) \): \[ f'(x) = \frac{d}{dx}(9x + 3x^2 - x^3) \] Используя правило дифференцирования, получаем: \[ f'(x) = 9 + 6x - 3x^2 \] 2. Установим производную равной нулю для нахождения критических точек: \[ 9 + 6x - 3x^2 = 0 \] Перепишем уравнение в стандартном виде: \[ -3x^2 + 6x + 9 = 0 \] Умножим на \(-1\): \[ 3x^2 - 6x - 9 = 0 \] 3. Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-9) = 36 + 108 = 144 \] Находим корни: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 12}{6} = \{3, -1\} \] Критическая точка в интервале \([-2, 2]\) — это \( x = -1 \). ### Шаг 2: Вычисление значений функции Теперь найдем значения функции в критической точке и на границах отрезка \([-2, 2]\): 1. \( f(-2) \): \[ f(-2) = 9(-2) + 3(-2)^2 - (-2)^3 = -18 + 3 \cdot 4 + 8 = -18 + 12 + 8 = 2 \] 2. \( f(2) \): \[ f(2) = 9(2) + 3(2)^2 - (2)^3 = 18 + 3 \cdot 4 - 8 = 18 + 12 - 8 = 22 \] 3. \( f(-1) \): \[ f(-1) = 9(-1) + 3(-1)^2 - (-1)^3 = -9 + 3 + 1 = -5 \] ### Шаг 3: Определение максимума и минимума Теперь у нас есть значения функции в ключевых точках: - \( f(-2) = 2 \) - \( f(-1) = -5 \) - \( f(2) = 22 \) На основании этих значений: - Минимум функции на отрезке \([-2, 2]\) равен \(-5\) (в точке \( x = -1 \)). - Максимум функции равен \(22\) (в точке \( x = 2 \)). ### Шаг 4: Итоги - Максимальное значение \( f(x) \) на отрезке \([-2, 2]\) равно \(22\) и достигается в точке \( x = 2 \). - Минимальное значение \( f(x) \) равно \(-5\) и достигается в точке \( x = -1 \). Если у тебя есть дополнительные вопросы или нужно прояснить какой-то момент, дай знать!