Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(ы) стоять запятая (-ые). Николай старался молчать, когда мать говорила о княжие, но молчание его раздражало графиню. - Княжна очень достойная и прекрасная девушка, говорила она, и тебе надо к ней съездить. Всё-таки (1) увидишь кого-нибудь; а то тебе скука (2) я думаю (3) нами. Да я нисколько не желаю (4) маменька. Я тебя (5) мой (6) милый (7) не понимаю... Укажите цифру (ы), на месте которой (-ых) должна(ы) стоять запятая(ые). Однажды Пигасов бросился на колени перед почти незнакомой ему барыней (1) которая приставала к нему с угощением (2) и (3) начал слёзно умолять её (4) чтобы она его пощадила. Ответ: Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(ы) стоять запятая (-ые). Даже у меня сжимается сердце при мысли (1) о том (2) что испытала Маргарита (3) когда (4) пришла на другой день в домик Мастера, не успев переговорить с мужем (5) который не вернулся в назначенный срок (6) и узнала (7) что Мастера уже нет. Ответ: Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Отец сказал, что этими местами шёл когда-то с низов на Москву и по пути дотла разорил наш город сам Мамай военачальник Золотой Орды. (2) Сейчас мы будем проезжать мимо Становой большой деревни, ещё недавно бывшей знаменитым притоном разбойников. (3) Помню, что как раз в это время между Становой и нами, влево от большой дороги, шёл ещё никогда не виденный мной поезд. (4) Сзади нас склонялось к закату солнце и в упор освещало эту быстро обгонявшую нас, бегущую в сторону города как бы заводную игрушку маленький, но заносчивый паровозик. (5) Паровоз, домики, возбуждавшие желание пожить в них, их окошечки, блестевшие против солнца, этот быстрый и мёртвый бег колёс всё было очень странно и занятно. (6)Но хорошо помню, что всё же гораздо больше влекло меня другое, то, что рисовалось моему воображению там, за железной дорогой, где виднелись лозины таинственной и страшной Становой. (7)Я живу в России значит, я русский. (8) Россия это моё прошлое и настоящее. (9) Я чувствовал кровное родство с ней. (По И. А. Бунину) Ответ: Установите соответствие Чежду предложениями и названиями языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подобрите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА А) И озеро с волной зеркальной, И луг с цветным своим ковром. (П. А. Вяземский) Б) Длинные серёжки развешаны, словно колокольчики, по ветвям. Е. В. Максимов) ( В) Врага отбросила Москва, И спасена Россия. (А. Т. Твардовский) Г) Я расхохотался, увидев эту маленькую фигурку под огромной косматой шапкой. (М. Ю. Лермонтов) Д) Но знай, читатель, эти строки. (А. Т. Твардовский) 2) риторическое обращение 1) бессоюзие 3) антитеза 4) парцелляция 5) эпитет 6) гипербола 7) эпифора 8) метонимия 9) сравнение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.