9. Предложи собственную памятку, помогающую найти верный выход из конфликта. Предложи варианты разрешения конфликтных ситуаций: 1) Два ученика хотят сидеть на одном и том же месте в классе. 2) Миша хочет пригласить на день рождения приятелей, которые недавно поссорились и ни за что не хотят мириться. кратко ответь

### Памятка по разрешению конфликтов 1. **Два ученика хотят сидеть на одном и том же месте в классе:** - **Обсуждение:** Попросите обоих учеников изложить свои причины, почему они хотят сидеть на этом месте. - **Компромисс:** Предложите им чередоваться, например, один сидит там на одной неделе, а другой — на другой. - **Перемещение:** Если места достаточно, возможно, предлагается пересесть на соседние места, пока не найдется решение. 2. **Миша хочет пригласить на день рождения приятелей, которые недавно поссорились:** - **Общение:** Миша может поговорить с каждым из друзей и выяснить их чувства по поводу конфликта. - **Создание условий:** Он может предложить, чтобы конфликтующие стороны пришли и остались на безопасном расстоянии, если это возможно, чтобы посмотреть, смогут ли они справиться с ситуацией. - **Миротворчество:** Возможно, стоит пригласить третьего друга или взрослого, который сможет помочь уладить разногласия и создать позитивную атмосферу на празднике. ### Итог Важно всегда обсуждать конфликты открыто, стремиться к компромиссу и учитывать чувства всех участников.