Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2698134
А
Аноним
29 января 2025 07:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Имей смелость иметь своё мнение. Имей мудрость скрывать его. (Алан Рикман) Б) Несчастным или счастливым человека делают только его мысли, а не внешние обстоятельства. (Ницше) В)…

Запрос пользователя

Имей смелость иметь своё мнение. Имей мудрость скрывать его. (Алан Рикман) Б)  Несчастным или счастливым человека делают только его мысли, а не внешние обстоятельства. (Ницше) В)  Когда закрывается одна дверь к счастью, открывается другая. Но мы часто так долго смотрим на первую, что не замечаем вторую. (Х.Келлер) Г)  Окрестный лес, как бы в тумане, Синел в дыму пороховом. А там вдали грядой нестройной, Но вечно гордой и спокойной, Тянулись горы... (М. Ю. Лермонтов) Д)  Но отчего же нигде ни палаток, ни торговцев, ни наваленных товаров? (А. С. Серафимович) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1)  аллитерация 2)  анафора 3)  антитеза 4)  бессоюзие 5)  градация 6)  метафора 7)  многосоюзие 8)  парцелляция 9)  сравнение

Ответ нейросети
29 января 2025 07:06

Чтобы выявить различные изобразительно-выразительные средства языка в приведённых цитатах, давайте проанализируем каждую из них:

А) «Имей смелость иметь своё мнение. Имей мудрость скрывать его.» (Алан Рикман)

  • Здесь есть анти-теза между смелостью и мудростью.

Б) «Несчастным или счастливым человека делают только его мысли, а не внешние обстоятельства.» (Ницше)

  • Эта цитата также содержит анти-тезу между внутренними мыслями и внешними обстоятельствами.

В) «Когда закрывается одна дверь к счастью, открывается другая. Но мы часто так долго смотрим на первую, что не замечаем вторую.» (Х.Келлер)

  • Здесь присутствует элемент метафоры, когда двери символизируют возможности в жизни.

Г) «Окрестный лес, как бы в тумане, Синел в дыму пороховом. А там вдали грядой нестройной, Но вечно гордой и спокойной, Тянулись горы...» (М. Ю. Лермонтов)

  • В этом фрагменте можем выделить аллитерацию (повторение звуков) и сравнение (сравнение леса и дыма).

Д) «Но отчего же нигде ни палаток, ни торговцев, ни наваленных товаров?» (А. С. Серафимович)

  • В этом предложении можно увидеть использование градуса (постепенное усиление вопроса о отсутствии объектов).

Таким образом, перечисленные в вашем запросе средства могут быть выделены в следующих цитатах:

  • А: Антитеза
  • Б: Антитеза
  • В: Метафора
  • Г: Аллитерация, Сравнение
  • Д: Градация

Это лишь некоторые из возможных ответов. Для глубже анализа можно использовать и другие литературные приемы, но вышеописанные являются наиболее заметными в данном контексте.