Чтобы выявить различные изобразительно-выразительные средства языка в приведённых цитатах, давайте проанализируем каждую из них:
А) «Имей смелость иметь своё мнение. Имей мудрость скрывать его.» (Алан Рикман)
- Здесь есть анти-теза между смелостью и мудростью.
Б) «Несчастным или счастливым человека делают только его мысли, а не внешние обстоятельства.» (Ницше)
- Эта цитата также содержит анти-тезу между внутренними мыслями и внешними обстоятельствами.
В) «Когда закрывается одна дверь к счастью, открывается другая. Но мы часто так долго смотрим на первую, что не замечаем вторую.» (Х.Келлер)
- Здесь присутствует элемент метафоры, когда двери символизируют возможности в жизни.
Г) «Окрестный лес, как бы в тумане, Синел в дыму пороховом. А там вдали грядой нестройной, Но вечно гордой и спокойной, Тянулись горы...» (М. Ю. Лермонтов)
- В этом фрагменте можем выделить аллитерацию (повторение звуков) и сравнение (сравнение леса и дыма).
Д) «Но отчего же нигде ни палаток, ни торговцев, ни наваленных товаров?» (А. С. Серафимович)
- В этом предложении можно увидеть использование градуса (постепенное усиление вопроса о отсутствии объектов).
Таким образом, перечисленные в вашем запросе средства могут быть выделены в следующих цитатах:
- А: Антитеза
- Б: Антитеза
- В: Метафора
- Г: Аллитерация, Сравнение
- Д: Градация
Это лишь некоторые из возможных ответов. Для глубже анализа можно использовать и другие литературные приемы, но вышеописанные являются наиболее заметными в данном контексте.