Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 января 2025 07:37

Напишите сочинение рассуждение на тему «Какой след в душе человека оствали детские воспоминания?». Дайте определение понятию ДЕТСКИЕ ВОСПОМИНАНЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинени Приведите в сочинении два примера, подтверждающие Ваши рассуждения: пример приведите из прочитанного текста, а другой на Вашего жизнени опыта или из прочитанного текста. (Не допускается обращение к таким жанра как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная по Приводя примеры. Вы можете использовать различные способы обрати к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказа исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценит нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.1)Я стою у реки. (2)Она идёт полноводно, ровно. (3)А где же весенний плеск? (4) Надо закрыть глаза и через узенько-узенькую щёлку, через деревья, глядеть на небо. (5) Лучше пройти за решётку сада, сесть где-нибудь на солнышке и так вот смотреть и слушать... (6)Воробьи? (7)Это они чирикают, бойко, трескуче, радостно по весне. (8) Великая лужа на чёрном дворе вся в блеске. (9) Бурая в ней вода. (10) Чуется белый ледок под нею. (11) Кругом: у заборов, у садовой решётки, у сараев, под бревнами голубовато снежком белеет. (12) Он уже сдал, исколот лучами солица, сочится стеклянным блеском, день ото дня бледнеет, уходит в землю. (13) Гонит его перезвон пасхальный, звяканье сосулек. (14) Холодком покусывает с воды, но белые утки полощутся там, где поглубже; жёсткие их носы вылущивают что-то сочно, вспыхивают на солице крылья... (15) Какая радость этот немножко страшный переход по доскам до сада! (16)В саду ещё спит зима, тяжёлая, большая; по снег надувается горбами и почернел, усыпан веточками, вороньими и куриными следами. (17) Под яблоньками сероватые проталинки, лужицы голубые в них солнце и небо плещется. (18) Яблоньки черны-черны, корявы весенней голостью. (19) Зато тополя светлеют тугим и здоровым глянцем, и почки на них полнеют, золотится. (20) Слепит отовсюду. (21) Небо упало в лужу и уронило солнце. (22) Оно купается с облачками, с утками, брызжет в меня, на моё весеннее пальтедо, сивее, с золотыми якорьками, только-только надетое, в новенькие калошки белые огоньки на них. (23) Я жмурюсь и робко двигаюсь по доскам. (24) Нянька подталкивает в спину, несёт за мною лопаточку ковырять снег в саду, гнать зиму. (25) Вот и самая середина лужи. (26) Я иду еле-еле, чтобы идти подольше. (27) Солнце под моими ногами плющится закачались доски? и вдруг (28) Что это?! (29) Почему (30) Я поднимаю голову и радостно узнаю Михайлу, который тесал лопаточку. (31)Он двигается навстречу и весь сияет. (32) Намасленная голова сияет на обе стороны, красное лицо сияет, и красная борода, как веник, и ковая красная рубаха пузырями. (33) Михайла радостно надвигается на меня, раскидывает руки... (34)Он всё ближе, он меня свалит в лужу... (35)Но вот Михайла делается ниже, ниже. (36) Я вижу, что он садится, будто играет в коршуна, хватает меня и вдруг поднимает на страшную высоту над страшной лужей! (37) Держись! рычит Михайла, раскачивая меня над лужей. (38) Я слышу, как кричит нянька, чёрный её платочек с красными и зелёным цветами, но Михайла тискает меня ласково и урчит, урчит. (39) От него пахнет деревянным маслом, красной рубахой, пряниками, хлебом, овсом и чем-то ещё, таким приятным, тёплым... (40) Стружками даже пахнет, чурбачками. (41)Он тихо ставит меня на доску. (42)Я, как во сне, в испуге, в радости непонятной. (43) И столько плеска кругом, и блеска, и гомона! (44) Всё смеётся, звенит, играет... (45) Этот весенний плеск остался в моих глазах с праздничными рубахами. сапогами, лошадиным ржаньем, с запахами весеннего холодка, теплом и солнцем. (46) Остался живым в душе, с тысячами Михайлов и Иванов, со всем мудрёным. до простоты красоты душевной, миром русского мужика, с его лукаво-весёлыми глазами, то исными, как вода, то омрачающимися до чёрной мути, со смехом и бойким словом, с лаской и дикой грубостью. (47) Знаю, связан я с ним навсегда. (48) Ничто не в силах выплеснуть из меня этот весенний плеск, светлую весву жизни... (49) Вошло и вместе со мной уйдёт.

Ответ нейросети

29 января 2025 07:37

Сочинение на тему: «Какой след в душе человека оставляют детские воспоминания?»

Детские воспоминания — это яркие образы, звуки, запахи и эмоции, которые остаются с нами на протяжении всей жизни. Эти воспоминания формируют наше восприятие мира, наши ценности и внутренний мир. Воспоминания из детства напоминают нам о том, как мы воспринимали радости и трудности, как учились смотреть на мир с оптимизмом или сталкивались с его суровостью.

Детские воспоминания оставляют глубокий след в душе человека. Они помогают нам понять, откуда мы пришли, и влияют на наше поведение в будущем. Например, в рассказе, который начинается с описания реки и весеннего пробуждения природы, автор погружает нас в атмосферу радости и безалаберности детства. Когда герой смотрит на реку и наслаждается весной, его сердце наполняется радостью, которую он будет хранить всю жизнь. Это пример того, как простые радости могут оставить незабываемый след в душе.

Ещё один пример из моего опыта — это воспоминания о летних каникулах, которые я проводил на даче с бабушкой. Мы собирали ягоды, гуляли по лесу и слушали, как поют птицы. Эти моменты безмятежности и счастья остаются со мной и сейчас. Они напоминают мне о том, как важно наслаждаться каждым мгновением и ценить простые радости. Эти воспоминания научили меня находить прекрасное в обыденных вещах.

Таким образом, детские воспоминания замечательны тем, что они воплощают в себе радость, невинность и простоту. Они становятся частью нашего внутреннего мира и помогают нам справляться с жизненными трудностями. Каждое такое воспоминание, как небольшая искорка света, освещает наш путь и согревает душу в трудные времена. Поэтому они остаются с нами навсегда.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Напишите сочинение рассуждение на тему «Какой след в душе человека оствали детские воспоминания?». Дайте определение понятию ДЕТСКИЕ ВОСПОМИНАНЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинени Приведите в сочинении два примера, подтверждающие Ваши рассуждения: пример приведите из прочитанного текста, а другой на Вашего жизнени опыта или из прочитанного текста. (Не допускается обращение к таким жанра как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная по Приводя примеры. Вы можете использовать различные способы обрати к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказа исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценит нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.1)Я стою у реки. (2)Она идёт полноводно, ровно. (3)А где же весенний плеск? (4) Надо закрыть глаза и через узенько-узенькую щёлку, через деревья, глядеть на небо. (5) Лучше пройти за решётку сада, сесть где-нибудь на солнышке и так вот смотреть и слушать... (6)Воробьи? (7)Это они чирикают, бойко, трескуче, радостно по весне. (8) Великая лужа на чёрном дворе вся в блеске. (9) Бурая в ней вода. (10) Чуется белый ледок под нею. (11) Кругом: у заборов, у садовой решётки, у сараев, под бревнами голубовато снежком белеет. (12) Он уже сдал, исколот лучами солица, сочится стеклянным блеском, день ото дня бледнеет, уходит в землю. (13) Гонит его перезвон пасхальный, звяканье сосулек. (14) Холодком покусывает с воды, но белые утки полощутся там, где поглубже; жёсткие их носы вылущивают что-то сочно, вспыхивают на солице крылья... (15) Какая радость этот немножко страшный переход по доскам до сада! (16)В саду ещё спит зима, тяжёлая, большая; по снег надувается горбами и почернел, усыпан веточками, вороньими и куриными следами. (17) Под яблоньками сероватые проталинки, лужицы голубые в них солнце и небо плещется. (18) Яблоньки черны-черны, корявы весенней голостью. (19) Зато тополя светлеют тугим и здоровым глянцем, и почки на них полнеют, золотится. (20) Слепит отовсюду. (21) Небо упало в лужу и уронило солнце. (22) Оно купается с облачками, с утками, брызжет в меня, на моё весеннее пальтедо, сивее, с золотыми якорьками, только-только надетое, в новенькие калошки белые огоньки на них. (23) Я жмурюсь и робко двигаюсь по доскам. (24) Нянька подталкивает в спину, несёт за мною лопаточку ковырять снег в саду, гнать зиму. (25) Вот и самая середина лужи. (26) Я иду еле-еле, чтобы идти подольше. (27) Солнце под моими ногами плющится закачались доски? и вдруг (28) Что это?! (29) Почему (30) Я поднимаю голову и радостно узнаю Михайлу, который тесал лопаточку. (31)Он двигается навстречу и весь сияет. (32) Намасленная голова сияет на обе стороны, красное лицо сияет, и красная борода, как веник, и ковая красная рубаха пузырями. (33) Михайла радостно надвигается на меня, раскидывает руки... (34)Он всё ближе, он меня свалит в лужу... (35)Но вот Михайла делается ниже, ниже. (36) Я вижу, что он садится, будто играет в коршуна, хватает меня и вдруг поднимает на страшную высоту над страшной лужей! (37) Держись! рычит Михайла, раскачивая меня над лужей. (38) Я слышу, как кричит нянька, чёрный её платочек с красными и зелёным цветами, но Михайла тискает меня ласково и урчит, урчит. (39) От него пахнет деревянным маслом, красной рубахой, пряниками, хлебом, овсом и чем-то ещё, таким приятным, тёплым... (40) Стружками даже пахнет, чурбачками. (41)Он тихо ставит меня на доску. (42)Я, как во сне, в испуге, в радости непонятной. (43) И столько плеска кругом, и блеска, и гомона! (44) Всё смеётся, звенит, играет... (45) Этот весенний плеск остался в моих глазах с праздничными рубахами. сапогами, лошадиным ржаньем, с запахами весеннего холодка, теплом и солнцем. (46) Остался живым в душе, с тысячами Михайлов и Иванов, со всем мудрёным. до простоты красоты душевной, миром русского мужика, с его лукаво-весёлыми глазами, то исными, как вода, то омрачающимися до чёрной мути, со смехом и бойким словом, с лаской и дикой грубостью. (47) Знаю, связан я с ним навсегда. (48) Ничто не в силах выплеснуть из меня этот весенний плеск, светлую весву жизни... (49) Вошло и вместе со мной уйдёт.
**Сочинение на тему: «Какой след в душе человека оставляют детские воспоминания?»** Детские воспоминания — это яркие образы, звуки, запахи и эмоции, которые остаются с нами на протяжении всей жизни. Эти воспоминания формируют наше восприятие мира, наши ценности и внутренний мир. Воспоминания из детства напоминают нам о том, как мы воспринимали радости и трудности, как учились смотреть на мир с оптимизмом или сталкивались с его суровостью. Детские воспоминания оставляют глубокий след в душе человека. Они помогают нам понять, откуда мы пришли, и влияют на наше поведение в будущем. Например, в рассказе, который начинается с описания реки и весеннего пробуждения природы, автор погружает нас в атмосферу радости и безалаберности детства. Когда герой смотрит на реку и наслаждается весной, его сердце наполняется радостью, которую он будет хранить всю жизнь. Это пример того, как простые радости могут оставить незабываемый след в душе. Ещё один пример из моего опыта — это воспоминания о летних каникулах, которые я проводил на даче с бабушкой. Мы собирали ягоды, гуляли по лесу и слушали, как поют птицы. Эти моменты безмятежности и счастья остаются со мной и сейчас. Они напоминают мне о том, как важно наслаждаться каждым мгновением и ценить простые радости. Эти воспоминания научили меня находить прекрасное в обыденных вещах. Таким образом, детские воспоминания замечательны тем, что они воплощают в себе радость, невинность и простоту. Они становятся частью нашего внутреннего мира и помогают нам справляться с жизненными трудностями. Каждое такое воспоминание, как небольшая искорка света, освещает наш путь и согревает душу в трудные времена. Поэтому они остаются с нами навсегда.