Давайте решим ваши задачи по порядку.
Задача 1: Опрос о чтении книг
Итак, у нас есть:
- 15 человек читают только фэнтези.
- 4 человека читают и фэнтези, и детективы.
- Всего опрошено 27 человек.
Для того, чтобы найти, сколько одноклассников читают только детективы, сначала давайте определим общее количество людей, читающих детективы.
Обозначим переменные:
- \( A \): количество человек, читающих только фэнтези = 15
- \( B \): количество человек, читающих только детективы (то, что нам нужно найти)
- \( C \): количество человек, читающих и фэнтези, и детективы = 4
Общее количество: Всего людей, принявших участие в опросе: \[ A + B + C = 27 \]
Подставим известные значения: \[ 15 + B + 4 = 27 \]
Решим уравнение: \[ 19 + B = 27 \] \[ B = 27 - 19 \] \[ B = 8 \]
Таким образом, 8 одноклассников читают только детективы.
Задача 2: Определение термина "алгоритм"
Вам нужно выбрать единственное правильное определение термина "алгоритм". Рассмотрим предложенные варианты:
- Способ хранения информации
- Набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения некоторого результата
- Способ преобразования информации из одного вида в другой
- Записанные в тетради вычисления
Правильный ответ: Набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения некоторого результата.
Этот вариант наилучшим образом характеризует алгоритм. Алгоритм — это последовательность действий, которая приводит к определённому результату.
Задача 3: Перемещение чертёжника
Дано, что перо чертёжника находится в точке \( (4, 9) \) и необходимо сместить его на вектор \( (9, -1) \).
Чтобы определить новую позицию пера, нужно выполнить векторное сложение:
Исходные координаты: \( (x_1, y_1) = (4, 9) \)
Вектор смещения: \( (dx, dy) = (9, -1) \)
Новое положение:
- Новый X-координат: \[ x_2 = x_1 + dx = 4 + 9 = 13 \]
- Новый Y-координат: \[ y_2 = y_1 + dy = 9 - 1 = 8 \]
Итак, после смещения перо чертёжника окажется в точке (13, 8).
Это ваш окончательный ответ для третьей задачи.