Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 января 2025 15:09

Среди предложений 1522 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и однокоренного слова. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (15)Я иду чёрной лошадиной тропой, на лицо липнут невидимые нити паутины, с детским беззащитным писком вьются передо мной комары, хотя кусают они совсем не по-детски. (16)Мой взгляд останавливается на красных, в белых крапинках, шапках мухоморов. (17)Потом вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину. (18)В лицо мне хлещут ветки крушины, и вот уже я на сухом месте, и нога едет на скользких иглах. (19)Загудел в соснах ветер, и сосны отозвались беззащитным ропотом. (20)Мне кажется, что в их кронах вздыхает огромный богатырь-тугодум, который с наивностью младенца копит свою мощь не себе, а другим. (21)Под это добродушное дыхание, словно из древних веков, нечёткой белопарусной армадой выплывают облачные фрегаты. (22)Мне кажется, что я слышу, как растёт на полях трава, я ощущаю каждую травинку, с маху сдёргиваю сапоги и босиком выбегаю на рыжий песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю, как расходятся и умирают водяные круги.

Ответ нейросети

29 января 2025 15:09

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание.

  1. Суть задачи: Нам нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью указательного местоимения и однокоренного слова. Указательное местоимение – это слово, которое указывает на что-то (в данном случае «это»), а однокоренные слова – это слова, которые имеют общий корень, например, «вздыхает» и «дыхание».

  2. Правильный ответ: В задаче правильным вариантом является 21. В предложении 20 упоминается "огромный богатырь-тугодум", а в предложении 21 используется указательное местоимение «это» и однокоренное слово «дыхание» из слова «вздыхает».

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал 2021, что неверно, потому что сам номер 20 не включает в себя указательное местоимение и однокоренное слово. Правильный вариант 21 – это то предложение, которое действительно связано с предыдущим.

  4. Почему твой ответ был неправильным: Ты ошибся, потому что не учёл, что указательное местоимение «это» появляется именно в предложении 21, а не 20. К тому же, связь между предложениями определяется не только наличием указательного местоимения, но и тем, что слова должны быть однокоренными, в данном случае «вздыхает» и «дыхание».

Чтобы решить подобные задачи, можно использовать следующий алгоритм:

  • Определить, есть ли указательное местоимение в предшествующем предложении.
  • Проверить, имеет ли следующее предложение однокоренные слова с предшествующим.

Надеюсь, я помог тебе лучше понять, как работает это задание! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, как тебе мой ответ.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Среди предложений 1522 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и однокоренного слова. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (15)Я иду чёрной лошадиной тропой, на лицо липнут невидимые нити паутины, с детским беззащитным писком вьются передо мной комары, хотя кусают они совсем не по-детски. (16)Мой взгляд останавливается на красных, в белых крапинках, шапках мухоморов. (17)Потом вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину. (18)В лицо мне хлещут ветки крушины, и вот уже я на сухом месте, и нога едет на скользких иглах. (19)Загудел в соснах ветер, и сосны отозвались беззащитным ропотом. (20)Мне кажется, что в их кронах вздыхает огромный богатырь-тугодум, который с наивностью младенца копит свою мощь не себе, а другим. (21)Под это добродушное дыхание, словно из древних веков, нечёткой белопарусной армадой выплывают облачные фрегаты. (22)Мне кажется, что я слышу, как растёт на полях трава, я ощущаю каждую травинку, с маху сдёргиваю сапоги и босиком выбегаю на рыжий песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю, как расходятся и умирают водяные круги.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание. 1. **Суть задачи**: Нам нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью указательного местоимения и однокоренного слова. Указательное местоимение – это слово, которое указывает на что-то (в данном случае «это»), а однокоренные слова – это слова, которые имеют общий корень, например, «вздыхает» и «дыхание». 2. **Правильный ответ**: В задаче правильным вариантом является 21. В предложении 20 упоминается "огромный богатырь-тугодум", а в предложении 21 используется указательное местоимение «это» и однокоренное слово «дыхание» из слова «вздыхает». 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал 2021, что неверно, потому что сам номер 20 не включает в себя указательное местоимение и однокоренное слово. Правильный вариант 21 – это то предложение, которое действительно связано с предыдущим. 4. **Почему твой ответ был неправильным**: Ты ошибся, потому что не учёл, что указательное местоимение «это» появляется именно в предложении 21, а не 20. К тому же, связь между предложениями определяется не только наличием указательного местоимения, но и тем, что слова должны быть однокоренными, в данном случае «вздыхает» и «дыхание». Чтобы решить подобные задачи, можно использовать следующий алгоритм: - Определить, есть ли указательное местоимение в предшествующем предложении. - Проверить, имеет ли следующее предложение однокоренные слова с предшествующим. Надеюсь, я помог тебе лучше понять, как работает это задание! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, как тебе мой ответ.