Доделать классную работу. Записать, расставить знаки препинания, синтаксически разобрать предложения: 1)Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли на своих писклявых скрипках. 2) Обязанность каждого трудиться. 3) И они сложили в корзину вещи грибы, мед, чайник, чашки и пошли к реке. Определить вид дополнений, определений, обстоятельств. Подготовиться к проверочной работе.

Давайте разберем предложенные вами предложения, расставим знаки препинания и выполним синтаксический разбор. Мы сделаем это подробно, чтобы вы могли понять каждый шаг. ### 1. Предложение: "Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли на своих писклявых скрипках." **Знаки препинания:** - Предложение не требует дополнительных знаков препинания, так как оно сложносочиненное и союз "и" связывает части четко. **Синтаксический разбор:** - **Тридцать комариков** — подлежащее, выраженное именем существительным с количественным числом (количественное определение). - **выбежали** — сказуемое, глагол в прошедшем времени (исполненный вид). - **на поляну** — обстоятельство места (предлог "на" + существительное в винительном падеже). - **и заиграли** — соединительное сказуемое, второй глагол также в прошедшем времени. - **на своих писклявых скрипках** — обстоятельство (предлог "на" + местоимение "своих" (притяжательное определение) + предметное существительное "скрипках" с прилагательным "писклявых"). **Виды членов предложения:** - **Подлежащее:** "тридцать комариков" - **Сказуемое:** "выбежали" и "заиграли" - **Обстоятельство места:** "на поляну" и "на своих писклявых скрипках" --- ### 2. Предложение: "Обязанность каждого трудиться." **Знаки препинания:** - В этом предложении знаки препинания не требуются. **Синтаксический разбор:** - **Обязанность** — подлежащее, выраженное именем существительным. - **каждого** — определение к слову "обязанность" (местоимение в родительном падеже). - **трудиться** — составное именное сказуемое, инфинитив (действие, которое следует выполнять). Здесь можно обратиться к категории "обязанности". **Виды членов предложения:** - **Подлежащее:** "обязанность" - **Определение:** "каждого" - **Сказуемое:** "трудиться" --- ### 3. Предложение: "И они сложили в корзину вещи грибы, мед, чайник, чашки и пошли к реке." **Знаки препинания:** - Запятая не требуется перед союзом "и", так как он связывает однородные члены (в данном случае "сложили" и "пошли"). - В перечне "вещи грибы, мед, чайник, чашки" запятые ставятся между однородными членами (вещи, грибы, мед и т.д.). **Синтаксический разбор:** - **и они** — союз "и" и подлежащее "они". - **сложили** — сказуемое, глагол в прошедшем времени. - **в корзину** — обстоятельство направления. - **вещи грибы, мед, чайник, чашки** — дополнение, перечень вещей с обозначением принадлежности. - **и пошли** — соединительное сказуемое. - **к реке** — обстоятельство направления. **Виды членов предложения:** - **Подлежащее:** "они" - **Сказуемое:** "сложили" и "пошли" - **Дополнение:** "вещи грибы, мед, чайник, чашки" - **Обстоятельства:** "в корзину" и "к реке" --- ### Общие советы: 1. Запоминайте, что подлежащее — это о чем или о ком сказано в предложении, а сказуемое — что сказано о подлежащем. 2. Определения отвечают на вопросы “какой?”, “чей?”, “который?”, а дополнения — “кого?”, “что?”, “кого?”, “чему?” и т.д. 3. Обстоятельства отвечают на вопросы "где?", "когда?", "как?", "зачем?" и т.д. Если у вас будут еще вопросы или если потребуется дополнительная помощь с другими заданиями, дайте знать!