Вопрос от Анонимного юзера 30 января 2025 05:31

Question 1

Задание 1. Прочитайте предложенную краткую биографию писателя. Заполните пропуски. И. А. Бунин родился --------------------------. Свои детские и юношеские годы будущий писатель и поэт провёл--------------. С ------------- года Бунин начинает сотрудничать в газете “----------- ”. Началом серьезной литературной работы Бунин считал год, когда в журнале “Русское богатство” появляется его рассказ из сельской жизни «---------------«. В 20 лет к нему пришла любовь. Глубоко, без остатка захватило его чувство к -----------. В ------------ году Бунин отправляется в Одессу. В том же году он внезапно и быстро, всего после нескольких дней знакомства, женился на -----------------дочери издателя и редактора газеты “Южное обозрение”. В ------------ году, у Бунина родился сын. Бунина-прозаика по настоящему заметили после «___», с которых и начинается его классическая проза. А в начале года вышел сборник стихов “Листопад”, вызвавший многочисленные отзывы критики. “-------------------- ” и перевод “Песни о Гайавате” Г.Лонгфелло были отмечены Пушкинской премией Российской академии наук в _. Он трижды удостаивался высшей литературной награды, а в --------------- году был избран почетным членом академии. Важным событием в жизни Бунина была встреча в ---------- году с “тихой барышней с леонардовскими глазами из старинной дворянской семьи” – Верой Николаевной Муромцевой. Тридцатисемилетний Бунин, наконец, обрел семейное счастье. Войну 1914 года он принял как “---------- ”, болезненно воспринимал человеческие страдания, бесчисленные и бессмысленные смерти. Октябрьской революции 1917 года Бунин----------------. В начале февраля ---------------на французском пароходе “------------ ” вместе с женой он покинул красную Одессу. Память о Родине всю жизнь питала его творчество. В -------------, небольшом городке под Парижем, где жили Бунины долгие годы, были написаны его наиболее значительные произведения. Среди них роман “------------ ”, за который ему была присуждена Нобелевская премия. Книга Бунина “------------ ” вышла в Париже в 1946 году. С седьмого на восьмое ноября ---------------- года Иван Алексеевич Бунин скончался. Похоронен он был на русском кладбище ----------------------------под Парижем. Задание 2. Выбрать и выучить одно из стихотворений поэта. Записать его в отчет по практической работе. Сделать анализ согласно следующего плана. 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено). Место данного стихотворения в творчестве поэта или в ряду стихотворений на подобную тему (с подобным мотивом, сюжетом, структурой и т.п.) 3. Тема, идея, основная мысль (о чём стихотворение). Тема стихотворения: - пейзаж; - общественно-политическая; - любовная/интимная; - философская. Сюжет: - есть сюжет: образы событий (...каких именно...); - без сюжета: образы чувств. 4. Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы: Какую лексику использует автор: - бытовую, повседневную; - литературную, книжную; - публицистическую; - архаизмы, устаревшие слова 5. Композиция лирического произведения. Необходимо: - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость выражению определённой мысли; - определить лирическую ситуацию, представленную в стихотворении (конфликт героя с собой; внутренняя несвобода героя и т.д.) - определить жизненную ситуацию, которая, предположительно, могла вызвать это переживание; - выделить основные части поэтического произведения: показать их связь (определить эмоциональный "рисунок"). 6. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д. 7. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т.д.). Задание 3. Ответьте письменно на вопросы по произведениям (предварительная работа – ознакомиться дома с произведениями). Задание выполняется по вариантам. Вариант 1. Вопросы к рассказу Бунина «Антоновские яблоки». О чем этот рассказ? Каков его сюжет? Как организовано повествование? О чем вспоминает герой рассказа «Антоновские яблоки» Как достигается эффект присутствия читателя в описываемых картинах? Какова интонация рассказа? Как она меняется на протяжении рассказа? Вариант 2. Вопросы к рассказу Бунина «Господин из Сан-Франциско». Каково ваше впечатление от бунинского рассказа? Почему герой лишен имени? Как описывает его автор? Как показано общество в рассказе? Какова роль эпизодических героев рассказа? Какой образ является обобщающим образом ничтожности и тленности земного богатства и славы? Как называется корабль, на котором совершал плавание главный герой и его семья ? Как объяснить смысл этого названия? Вариант 3. Вопросы к рассказу Бунина «Легкое дыхание». Как построен рассказ? Каков его сюжет? Что выделяет автор в портрете Оли, в ее характере? Составьте композиционный план рассказа. Попробуйте объяснить, почему об основном событии - смерти Оли Мещерской - сообщается в самом начале рассказа. Почему в конце его появляется классная дама Оли и рассказана история ее жизни? Какова роль финала рассказа и его заключительной фразы? В чем символика выражения «легкое дыхание»? Вариант 4. Вопросы к рассказу Бунина «Темные аллеи». Как изображается время в рассказе? Как Бунин изображает любовь героев? Что вы могли бы рассказать о каждом из героев рассказа "Темные аллеи"? Кто из них вызвал у вас сочувствие или осуждение? Как оценивает герой эту историю? Найдите его слова в тексте. Как оценила ее героиня? Подтвердите свой ответ словами из текста. О чем вспоминает каждый из героев? Какими размышлениями Николая Алексеевича заканчивается рассказ? О чем они говорят? Как характеризует героя? ответить правильном кратко

Answer

Задание 1

Заполнение пропусков в биографии И. А. Бунина:

И. А. Бунин родился 22 октября 1870 года. Свои детские и юношеские годы будущий писатель и поэт провёл в деревне Вязы, ныне Тамбовской области. С 1892 года Бунин начинает сотрудничать в газете “Русское слово”. Началом серьезной литературной работы Бунин считал год, когда в журнале “Русское богатство” появляется его рассказ из сельской жизни «Лесные братья».

В 20 лет к нему пришла любовь. Глубоко, без остатка захватило его чувство к Вере Муромцевой. В 1892 году Бунин отправляется в Одессу. В том же году он внезапно и быстро, всего после нескольких дней знакомства, женился на буржуазной дочери издателя и редактора газеты “Южное обозрение”. В 1896 году у Бунина родился сын.

Бунина-прозаика по настоящему заметили после «Деревни», с которых и начинается его классическая проза. А в начале 1901 года вышел сборник стихов “Листопад”, вызвавший многочисленные отзывы критики.

“Солнечный удар” и перевод “Песни о Гайавате” Г. Лонгфелло были отмечены Пушкинской премией Российской академии наук в 1904. Он трижды удостаивался высшей литературной награды, а в 1927 году был избран почетным членом академии. Важным событием в жизни Бунина была встреча в 1910 году с “тихой барышней с леонардовскими глазами из старинной дворянской семьи” – Верой Николаевной Муромцевой. Тридцатисемилетний Бунин, наконец, обрел семейное счастье. Войну 1914 года он принял как “гражданскую войну”, болезненно воспринимал человеческие страдания, бесчисленные и бессмысленные смерти. Октябрьской революции 1917 года Бунин отказался принимать.

В начале февраля 1920 на французском пароходе “Данай” вместе с женой он покинул красную Одессу. Память о Родине всю жизнь питала его творчество. В Грези, небольшом городке под Парижем, где жили Бунины долгие годы, были написаны его наиболее значительные произведения. Среди них роман “Жизнь Арсеньева”, за который ему была присуждена Нобелевская премия. Книга Бунина “Темные аллеи” вышла в Париже в 1946 году. С седьмого на восьмое ноября 1953 года Иван Алексеевич Бунин скончался. Похоронен он был на русском кладбище в Сент-Женевьепо-Эр под Парижем.

Задание 2

Выбор стихотворения зависит от ваших предпочтений, однако можно рассмотреть, например, «Антоновские яблоки»:

Автор и название стихотворения: И. А. Бунин, «Антоновские яблоки».
История создания стихотворения: Написано в 1900 году. Это стихотворение посвящено осеннему времени, отражая ностальгию и память о Родине. В творчестве поэта это стихотворение выделяется яркой природной образностью и философским подтекстом.
Тема, идея, основная мысль: Тема стихотворения – осень и память. Идея – красота уходящего времени и ее связь с личными переживаниями человека. Основная мысль – поиск гармонии между природой и чувствами.
Художество и лексика: Автор использует литературную лексику, создает образы с помощью метафор и сравнения, подчеркивая настроение и атмосферу.
Композиция: Ведущее чувство – ностальгия. Композиция выражает раскрученное и деликатное настроение, переходящее от описания природы к внутреннему переживанию персонажа.
Литературное направление: Символизм (или акмеизм, в зависимости от интерпретации).
Жанр: Элегия.

Задание 3: Вариант 1 (по рассказу «Антоновские яблоки»)

Рассказ описывает воспоминание героя о детстве, связанном с природой и осенью.
Повествование организовано через детальные образы и эмоции.
Герой вспоминает аромат и вкус антоновских яблок, связан их с счастливыми моментами детства.
Эффект присутствия достигается яркими деталями природы и эмоциональными описаниями.
Интонация варьируется между ностальгией и грустью.

Вариант 2 (по рассказу «Господин из Сан-Франциско»)

Рассказ оставляет впечатление безысходности.
Герой лишен имени, что подчеркивает его анонимность и обыденность.
Общество изображено как пустое и материалистичное.
Эпизодические герои подчеркивают бессмысленность существования.
Образ героя символизирует ничтожность земного богатства; корабль называется "Эсфер".

Вариант 3 (по рассказу «Легкое дыхание»)

Рассказ построен через внутренние переживания героев.
Оля изображена как нежная и чувствительная.
Композиция включает начало с трагедии, затем раскрывает прошлое.
Финал завершается глубоким смыслом о жизни и легкости.

Вариант 4 (по рассказу «Темные аллеи»)

Время изображается как что-то текучее и изменяющееся.
Любовь героев наполнена страстью и трагизмом.
Героями являются страдающие и ищущие, каждый имеет свои переживания.
Николай Алексеевич осуждает ситуацию, а героиня ищет оправдания своим поступкам.

Question 2

Задание 1. Прочитайте предложенную краткую биографию писателя. Заполните пропуски. И. А. Бунин родился --------------------------. Свои детские и юношеские годы будущий писатель и поэт провёл--------------. С ------------- года Бунин начинает сотрудничать в газете “----------- ”. Началом серьезной литературной работы Бунин считал год, когда в журнале “Русское богатство” появляется его рассказ из сельской жизни «---------------«. В 20 лет к нему пришла любовь. Глубоко, без остатка захватило его чувство к -----------. В ------------ году Бунин отправляется в Одессу. В том же году он внезапно и быстро, всего после нескольких дней знакомства, женился на -----------------дочери издателя и редактора газеты “Южное обозрение”. В ------------ году, у Бунина родился сын. Бунина-прозаика по настоящему заметили после «___________», с которых и начинается его классическая проза. А в начале ____________ года вышел сборник стихов “Листопад”, вызвавший многочисленные отзывы критики. “-------------------- ” и перевод “Песни о Гайавате” Г.Лонгфелло были отмечены Пушкинской премией Российской академии наук в _________. Он трижды удостаивался высшей литературной награды, а в --------------- году был избран почетным членом академии. Важным событием в жизни Бунина была встреча в ---------- году с “тихой барышней с леонардовскими глазами из старинной дворянской семьи” – Верой Николаевной Муромцевой. Тридцатисемилетний Бунин, наконец, обрел семейное счастье. Войну 1914 года он принял как “---------- ”, болезненно воспринимал человеческие страдания, бесчисленные и бессмысленные смерти. Октябрьской революции 1917 года Бунин----------------. В начале февраля ---------------на французском пароходе “------------ ” вместе с женой он покинул красную Одессу. Память о Родине всю жизнь питала его творчество. В -------------, небольшом городке под Парижем, где жили Бунины долгие годы, были написаны его наиболее значительные произведения. Среди них роман “------------ ”, за который ему была присуждена Нобелевская премия. Книга Бунина “------------ ” вышла в Париже в 1946 году. С седьмого на восьмое ноября ---------------- года Иван Алексеевич Бунин скончался. Похоронен он был на русском кладбище ----------------------------под Парижем. Задание 2. Выбрать и выучить одно из стихотворений поэта. Записать его в отчет по практической работе. Сделать анализ согласно следующего плана. 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено). Место данного стихотворения в творчестве поэта или в ряду стихотворений на подобную тему (с подобным мотивом, сюжетом, структурой и т.п.) 3. Тема, идея, основная мысль (о чём стихотворение). Тема стихотворения: - пейзаж; - общественно-политическая; - любовная/интимная; - философская. Сюжет: - есть сюжет: образы событий (...каких именно...); - без сюжета: образы чувств. 4. Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы: Какую лексику использует автор: - бытовую, повседневную; - литературную, книжную; - публицистическую; - архаизмы, устаревшие слова 5. Композиция лирического произведения. Необходимо: - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость выражению определённой мысли; - определить лирическую ситуацию, представленную в стихотворении (конфликт героя с собой; внутренняя несвобода героя и т.д.) - определить жизненную ситуацию, которая, предположительно, могла вызвать это переживание; - выделить основные части поэтического произведения: показать их связь (определить эмоциональный "рисунок"). 6. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д. 7. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т.д.). Задание 3. Ответьте письменно на вопросы по произведениям (предварительная работа – ознакомиться дома с произведениями). Задание выполняется по вариантам. Вариант 1. Вопросы к рассказу Бунина «Антоновские яблоки». О чем этот рассказ? Каков его сюжет? Как организовано повествование? О чем вспоминает герой рассказа «Антоновские яблоки» Как достигается эффект присутствия читателя в описываемых картинах? Какова интонация рассказа? Как она меняется на протяжении рассказа? Вариант 2. Вопросы к рассказу Бунина «Господин из Сан-Франциско». Каково ваше впечатление от бунинского рассказа? Почему герой лишен имени? Как описывает его автор? Как показано общество в рассказе? Какова роль эпизодических героев рассказа? Какой образ является обобщающим образом ничтожности и тленности земного богатства и славы? Как называется корабль, на котором совершал плавание главный герой и его семья ? Как объяснить смысл этого названия? Вариант 3. Вопросы к рассказу Бунина «Легкое дыхание». Как построен рассказ? Каков его сюжет? Что выделяет автор в портрете Оли, в ее характере? Составьте композиционный план рассказа. Попробуйте объяснить, почему об основном событии - смерти Оли Мещерской - сообщается в самом начале рассказа. Почему в конце его появляется классная дама Оли и рассказана история ее жизни? Какова роль финала рассказа и его заключительной фразы? В чем символика выражения «легкое дыхание»? Вариант 4. Вопросы к рассказу Бунина «Темные аллеи». Как изображается время в рассказе? Как Бунин изображает любовь героев? Что вы могли бы рассказать о каждом из героев рассказа "Темные аллеи"? Кто из них вызвал у вас сочувствие или осуждение? Как оценивает герой эту историю? Найдите его слова в тексте. Как оценила ее героиня? Подтвердите свой ответ словами из текста. О чем вспоминает каждый из героев? Какими размышлениями Николая Алексеевича заканчивается рассказ? О чем они говорят? Как характеризует героя? ответить правильном кратко

Answer

### Задание 1 Заполнение пропусков в биографии И. А. Бунина: И. А. Бунин родился **22 октября 1870 года**. Свои детские и юношеские годы будущий писатель и поэт провёл **в деревне Вязы, ныне Тамбовской области**. С **1892** года Бунин начинает сотрудничать в газете “**Русское слово**”. Началом серьезной литературной работы Бунин считал год, когда в журнале “Русское богатство” появляется его рассказ из сельской жизни «**Лесные братья**». В 20 лет к нему пришла любовь. Глубоко, без остатка захватило его чувство к **Вере Муромцевой**. В **1892** году Бунин отправляется в Одессу. В том же году он внезапно и быстро, всего после нескольких дней знакомства, женился на **буржуазной** дочери издателя и редактора газеты “Южное обозрение”. В **1896** году у Бунина родился сын. Бунина-прозаика по настоящему заметили после «**Деревни**», с которых и начинается его классическая проза. А в начале **1901** года вышел сборник стихов “Листопад”, вызвавший многочисленные отзывы критики. “**Солнечный удар**” и перевод “Песни о Гайавате” Г. Лонгфелло были отмечены Пушкинской премией Российской академии наук в **1904**. Он трижды удостаивался высшей литературной награды, а в **1927** году был избран почетным членом академии. Важным событием в жизни Бунина была встреча в **1910** году с “тихой барышней с леонардовскими глазами из старинной дворянской семьи” – Верой Николаевной Муромцевой. Тридцатисемилетний Бунин, наконец, обрел семейное счастье. Войну 1914 года он принял как “**гражданскую войну**”, болезненно воспринимал человеческие страдания, бесчисленные и бессмысленные смерти. Октябрьской революции 1917 года Бунин **отказался принимать**. В начале февраля **1920** на французском пароходе “**Данай**” вместе с женой он покинул красную Одессу. Память о Родине всю жизнь питала его творчество. В **Грези**, небольшом городке под Парижем, где жили Бунины долгие годы, были написаны его наиболее значительные произведения. Среди них роман “**Жизнь Арсеньева**”, за который ему была присуждена Нобелевская премия. Книга Бунина “**Темные аллеи**” вышла в Париже в 1946 году. С седьмого на восьмое ноября **1953** года Иван Алексеевич Бунин скончался. Похоронен он был на русском кладбище **в Сент-Женевьепо-Эр** под Парижем. --- ### Задание 2 Выбор стихотворения зависит от ваших предпочтений, однако можно рассмотреть, например, «Антоновские яблоки»: 1. **Автор и название стихотворения:** И. А. Бунин, «Антоновские яблоки». 2. **История создания стихотворения:** Написано в **1900** году. Это стихотворение посвящено осеннему времени, отражая ностальгию и память о Родине. В творчестве поэта это стихотворение выделяется яркой природной образностью и философским подтекстом. 3. **Тема, идея, основная мысль:** Тема стихотворения – **осень и память**. Идея – красота уходящего времени и ее связь с личными переживаниями человека. Основная мысль – поиск гармонии между природой и чувствами. 4. **Художество и лексика:** Автор использует **литературную лексику**, создает образы с помощью метафор и сравнения, подчеркивая настроение и атмосферу. 5. **Композиция:** Ведущее чувство – **ностальгия**. Композиция выражает раскрученное и деликатное настроение, переходящее от описания природы к внутреннему переживанию персонажа. 6. **Литературное направление:** **Символизм** (или **акмеизм**, в зависимости от интерпретации). 7. **Жанр:** Элегия. --- ### Задание 3: Вариант 1 (по рассказу «Антоновские яблоки») 1. Рассказ описывает воспоминание героя о детстве, связанном с природой и осенью. 2. Повествование организовано через детальные образы и эмоции. 3. Герой вспоминает аромат и вкус антоновских яблок, связан их с счастливыми моментами детства. 4. Эффект присутствия достигается яркими деталями природы и эмоциональными описаниями. 5. Интонация варьируется между ностальгией и грустью. ### Вариант 2 (по рассказу «Господин из Сан-Франциско») 1. Рассказ оставляет впечатление безысходности. 2. Герой лишен имени, что подчеркивает его анонимность и обыденность. 3. Общество изображено как пустое и материалистичное. 4. Эпизодические герои подчеркивают бессмысленность существования. 5. Образ героя символизирует ничтожность земного богатства; корабль называется "Эсфер". ### Вариант 3 (по рассказу «Легкое дыхание») 1. Рассказ построен через внутренние переживания героев. 2. Оля изображена как нежная и чувствительная. 3. Композиция включает начало с трагедии, затем раскрывает прошлое. 4. Финал завершается глубоким смыслом о жизни и легкости. ### Вариант 4 (по рассказу «Темные аллеи») 1. Время изображается как что-то текучее и изменяющееся. 2. Любовь героев наполнена страстью и трагизмом. 3. Героями являются страдающие и ищущие, каждый имеет свои переживания. 4. Николай Алексеевич осуждает ситуацию, а героиня ищет оправдания своим поступкам.

Ответ нейросети