Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Ярослав ㅤ 30 января 2025 07:42

364. Распределите словосочетания по группам: 1) составлен-ные без ошибок; 2) с орфоэпическими ошибками; 3) с лексически-ми ошибками; 4) с грамматическими ошибками; 5) с разными ошибками (укажите какими). Запишите словосочетания в исправ-ленном виде. Образец рассуждения: в обеих аэропортах (с разными ошибками): а) орфоэпическая ошибка — неправильное ударение в слове; надо: в аэропортах, б) грамматическая; надо: обоих. Пра- вильно: в обоих аэропортах. Терёт тёркой, ложи под компью[т']ер, одела джинсы, дешё-вые цены, дешёвые товары, мемориальный памятник, совсем холодно, коварный неду [х] (недуг), в двух кварталах, сти-ли [с'т']ические пометки, килограмм помидор, моё фамилие, баловаться во дворе, говори красивее, сыграть значение, двое девушек, дай мне полотенец, трое зайцев, ихний класс, рабо-тают более веселее, ощущу радость, у ней нет этого, нет пять-сот тридцать книжек, засохнул без воды, игрались во дворе, махает платком, очутюсь в замке.

Ответ нейросети

30 января 2025 07:42

Для решения данной задачи разделим словосочетания на указанные группы и внесем исправления в те случаи, где это необходимо.

1) Составленные без ошибок:

  • Совсем холодно
  • В двух кварталах
  • Игрались во дворе
  • Махает платком

2) С орфоэпическими ошибками:

  • Терёт тёркой: Ошибка в ударении. Правильно: Терет тёркой (ударение на "е").
  • Ложи под компью[т']ер: Ошибка в ударении. Правильно: Ложи под компьютер (ударение на "е").
  • Коварный неду [х]: Ошибка в произношении. Правильно: Коварный недуг.
  • Сти-ли [с'т']ические пометки: Ошибка в ударении. Правильно: Стили́стические пометки.
  • Ощущу радость: Ошибка в ударении. Правильно: Ощу́щую радость.

3) С лексическими ошибками:

  • Дешёвые цены: Лексическая ошибка (плеоназм). Правильно: Дешёвые товары или просто Цены (дешёвые/недорогие).
  • Сыграть значение: Лексическая ошибка. Правильно: Сыграть роль.

4) С грамматическими ошибками:

  • Двое девушек: Грамматическая ошибка. Правильно: Две девушки.
  • Дай мне полотенец: Грамматическая ошибка. Правильно: Дай мне полотенца.
  • Трое зайцев: Грамматическая ошибка. Правильно: Три зайца.
  • Ихний класс: Грамматическая ошибка. Правильно: Их класс.
  • Работают более веселее: Грамматическая ошибка. Правильно: Работают веселее (или Работают более весело).

5) С разными ошибками:

  • Одета джинсы: Грамматическая ошибка. Правильно: Одета в джинсы.
  • Засохнул без воды: Лексическая ошибка (иногда можно считать и грамматической). Правильно: Засох без воды.
  • У ней нет этого: Грамматическая ошибка. Правильно: У неё нет этого.

Итог:

Мы распределили словосочетания по группам и указали на ошибки с исправлениями. Теперь у вас есть четкое представление о правильных формах и ошибках в каждом словосочетании. Если у вас остались вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

364. Распределите словосочетания по группам: 1) составлен-ные без ошибок; 2) с орфоэпическими ошибками; 3) с лексически-ми ошибками; 4) с грамматическими ошибками; 5) с разными ошибками (укажите какими). Запишите словосочетания в исправ-ленном виде. Образец рассуждения: в обеих аэропортах (с разными ошибками): а) орфоэпическая ошибка — неправильное ударение в слове; надо: в аэропортах, б) грамматическая; надо: обоих. Пра- вильно: в обоих аэропортах. Терёт тёркой, ложи под компью[т']ер, одела джинсы, дешё-вые цены, дешёвые товары, мемориальный памятник, совсем холодно, коварный неду [х] (недуг), в двух кварталах, сти-ли [с'т']ические пометки, килограмм помидор, моё фамилие, баловаться во дворе, говори красивее, сыграть значение, двое девушек, дай мне полотенец, трое зайцев, ихний класс, рабо-тают более веселее, ощущу радость, у ней нет этого, нет пять-сот тридцать книжек, засохнул без воды, игрались во дворе, махает платком, очутюсь в замке.
Для решения данной задачи разделим словосочетания на указанные группы и внесем исправления в те случаи, где это необходимо. ### 1) Составленные без ошибок: - **Совсем холодно** - **В двух кварталах** - **Игрались во дворе** - **Махает платком** ### 2) С орфоэпическими ошибками: - **Терёт тёркой**: Ошибка в ударении. Правильно: **Терет тёркой** (ударение на "е"). - **Ложи под компью[т']ер**: Ошибка в ударении. Правильно: **Ложи под компьютер** (ударение на "е"). - **Коварный неду [х]**: Ошибка в произношении. Правильно: **Коварный недуг**. - **Сти-ли [с'т']ические пометки**: Ошибка в ударении. Правильно: **Стили́стические пометки**. - **Ощущу радость**: Ошибка в ударении. Правильно: **Ощу́щую радость**. ### 3) С лексическими ошибками: - **Дешёвые цены**: Лексическая ошибка (плеоназм). Правильно: **Дешёвые товары** или просто **Цены** (дешёвые/недорогие). - **Сыграть значение**: Лексическая ошибка. Правильно: **Сыграть роль**. ### 4) С грамматическими ошибками: - **Двое девушек**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Две девушки**. - **Дай мне полотенец**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Дай мне полотенца**. - **Трое зайцев**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Три зайца**. - **Ихний класс**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Их класс**. - **Работают более веселее**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Работают веселее** (или **Работают более весело**). ### 5) С разными ошибками: - **Одета джинсы**: Грамматическая ошибка. Правильно: **Одета в джинсы**. - **Засохнул без воды**: Лексическая ошибка (иногда можно считать и грамматической). Правильно: **Засох без воды**. - **У ней нет этого**: Грамматическая ошибка. Правильно: **У неё нет этого**. ### Итог: Мы распределили словосочетания по группам и указали на ошибки с исправлениями. Теперь у вас есть четкое представление о правильных формах и ошибках в каждом словосочетании. Если у вас остались вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!