Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 января 2025 07:47

Периметр прямоугольника равен 62 м .Найдите его ,если площадь прямоугольника равен 210м²

Ответ нейросети

30 января 2025 07:47

Решим задачу по нахождению сторон прямоугольника, зная его периметр и площадь.

  1. Запишем известные данные:

    • Периметр ( P = 62 ) м.
    • Площадь ( S = 210 ) м².
  2. Сформулируем формулы:

    • Периметр прямоугольника:
      [ P = 2(a + b) ]
      где ( a ) и ( b ) — длины сторон прямоугольника.
    • Площадь прямоугольника:
      [ S = a \cdot b ]
  3. Выразим одну из переменных: Из формулы периметра можно выразить одну сторону. Например, выразим ( b ) через ( a ):
    [ P = 2(a + b) ]
    [ 62 = 2(a + b) ]
    Разделим обе стороны на 2:
    [ 31 = a + b ]
    Отсюда:
    [ b = 31 - a ]

  4. Подставим выражение для ( b ) в формулу площади: Подставим это значение в формулу площади:
    [ S = a \cdot b ]
    [ 210 = a \cdot (31 - a) ]
    Раскрываем скобки:
    [ 210 = 31a - a^2 ]
    Перепишем уравнение:
    [ a^2 - 31a + 210 = 0 ]

  5. Решим квадратное уравнение: Теперь воспользуемся формулой дискримината:
    [ D = b^2 - 4ac ]
    Здесь ( a = 1 ), ( b = -31 ), ( c = 210 ):
    [ D = (-31)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 210 ]
    [ D = 961 - 840 ]
    [ D = 121 ]

  6. Найдем корни уравнения: Извлечем корень из дискримината:
    [ \sqrt{D} = \sqrt{121} = 11 ]
    Теперь можем найти корни:
    [ a_1 = \frac{31 + 11}{2} = 21 ]
    [ a_2 = \frac{31 - 11}{2} = 10 ]

  7. Найдем соответствующие значения ( b ): Воспользуемся найденными ( a ) для определения ( b ):

    • Если ( a = 21 ):
      [ b = 31 - 21 = 10 ]
    • Если ( a = 10 ):
      [ b = 31 - 10 = 21 ]
  8. Итак, стороны прямоугольника:
    ( a = 21 ) м и ( b = 10 ) м.

  9. Проверка:
    Периметр:
    [ P = 2(21 + 10) = 2 \cdot 31 = 62 , \text{м} ]
    Площадь:
    [ S = 21 \cdot 10 = 210 , \text{м}^2 ]

Таким образом, стороны прямоугольника равны ( 21 ) м и ( 10 ) м.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

периметр прямоугольника равен 62 м .Найдите его ,если площадь прямоугольника равен 210м²
Решим задачу по нахождению сторон прямоугольника, зная его периметр и площадь. 1. **Запишем известные данные:** - Периметр \( P = 62 \) м. - Площадь \( S = 210 \) м². 2. **Сформулируем формулы:** - Периметр прямоугольника: \[ P = 2(a + b) \] где \( a \) и \( b \) — длины сторон прямоугольника. - Площадь прямоугольника: \[ S = a \cdot b \] 3. **Выразим одну из переменных:** Из формулы периметра можно выразить одну сторону. Например, выразим \( b \) через \( a \): \[ P = 2(a + b) \] \[ 62 = 2(a + b) \] Разделим обе стороны на 2: \[ 31 = a + b \] Отсюда: \[ b = 31 - a \] 4. **Подставим выражение для \( b \) в формулу площади:** Подставим это значение в формулу площади: \[ S = a \cdot b \] \[ 210 = a \cdot (31 - a) \] Раскрываем скобки: \[ 210 = 31a - a^2 \] Перепишем уравнение: \[ a^2 - 31a + 210 = 0 \] 5. **Решим квадратное уравнение:** Теперь воспользуемся формулой дискримината: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \( a = 1 \), \( b = -31 \), \( c = 210 \): \[ D = (-31)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 210 \] \[ D = 961 - 840 \] \[ D = 121 \] 6. **Найдем корни уравнения:** Извлечем корень из дискримината: \[ \sqrt{D} = \sqrt{121} = 11 \] Теперь можем найти корни: \[ a_1 = \frac{31 + 11}{2} = 21 \] \[ a_2 = \frac{31 - 11}{2} = 10 \] 7. **Найдем соответствующие значения \( b \):** Воспользуемся найденными \( a \) для определения \( b \): - Если \( a = 21 \): \[ b = 31 - 21 = 10 \] - Если \( a = 10 \): \[ b = 31 - 10 = 21 \] 8. **Итак, стороны прямоугольника:** \( a = 21 \) м и \( b = 10 \) м. 9. **Проверка:** Периметр: \[ P = 2(21 + 10) = 2 \cdot 31 = 62 \, \text{м} \] Площадь: \[ S = 21 \cdot 10 = 210 \, \text{м}^2 \] Таким образом, стороны прямоугольника равны \( 21 \) м и \( 10 \) м.