Тема. Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека План лекции: 1. Понятие и структура мировоззрения. 2. Общественное и индивидуальное сознание. 3. Самосознание и…

Тема. Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека План лекции: 1. Понятие и структура мировоззрения. 2. Общественное и индивидуальное сознание. 3. Самосознание и социальное поведение. Понятие и структура мировоззрения Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества. Формирование мировоззрения: Уровни мировоззрения:  обыденно-практический – открытая, изменчивая совокупность эмоционально окрашенных взглядов. В данный уровень можно включить мироощущение и мировосприятие;  теоретический – сложившаяся система идей, принципов, представлений (миропонимание). Структура мировоззрения включает: Особенности мировоззрения: Чем мировоззрение отличается от других элементов духовного мира человека? 1. Представляет собой взгляд человека на мир в целом; 2. Всегда исторично, то есть связано с переживаемыми обществом стадиями развития; 3. Всегда связано с убеждением – устойчивым взглядом на мир, идеалы и принципы, стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки; 4. Определяет общую направленность личности – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от текущей ситуации. Типы мировоззрения 1. обыденное (житейское) – возникает в процессе личной практической деятельности человека, возникает стихийно и на основе жизненного опыта человека. 2. религиозное – основой являются религиозные учения, содержащиеся в священных писаниях (Библия, Коран, Талмуд). 3. научное – включает в себя научную картину мира, обобщенные итоги достижения человеческого познания, принципы взаимоотношения человека с естественной и искусственной средой обитания. Другие классификации мировоззрения: 1. прогрессивное и реакционное; 2. позитивное и негативное; 3. теоцентризм (главное - Бог), 4. природоцентризм (главное - природа); 5. антропоцентризм (главное - человек); 6. социоцентризм (главное - общество); 7. наукоцентризм (главное - наука). Роль мировоззрения в жизни человека: 1. дает ориентиры и цели человеку в его деятельности. 2. позволяет понять, как лучше достигнуть намеченных целей, вооружает их методами познания и деятельности. 3. на основании содержащихся в мировоззрении ценностных ориентаций, человек получает возможность определять истинные ценности жизни и культуры, отличать важное и незначительное в своей жизни. Носители мировоззрения: 1. отдельная личность; 2. социальная группа; 3. общество в целом; 4. человечество в ту или иную эпоху. Общественное и индивидуальное сознание Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного и целенаправленного отражения действительности; совокупность психических процессов, участвующих в осмыслении человеком объективного мира. Индивидуальное сознание человека – его идеи, взгляды, представления, убеждения – формируется благодаря его приобщению к разным формам общественного сознания. Общественное сознание — это совокупность убеждений, норм, ценностей и знаний, которые доминируют в обществе и влияют на мышление и поведение его членов. Формы общественного сознания: философия, наука, религия, мораль выполняют определенные функции. Два уровня общественного сознания: 1. психологический – совокупность чувств, настроений, обычаев, традиций, побуждений, характерных для данного общества в целом и для каждой из больших социальных групп. 2. идеологический – продукт теоретической деятельности представителей определенной социальной группы – её идеологов. Самосознание и социальное поведение Самосознание – определение человеком себя как личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой. Вступление личности в общественные отношения, формирование социальных качеств и образование социальных связей можно назвать социальным поведением человека. опорный конспект