Вариант 2 Уровень А - Тест по рассказу Н.С. Тургенева «Божия дуги 1. Что готовили мальчики на костре Азуху Б) кашу. В) картошку 2. Что делали мальчики в ночном: А) пасли овец Б) пасли воров В) пасли лошадей 3. Собак у мальчиков: А) пять Б) две В) много 4. Одну из собак зовут: А) Черныш Б) Жучка В) Пупок 5. Кто из мальчиков самый старший: А) Федя Б) Костя В) Ваня 6. Мальчики рассказывают про: Аз водяного Б) ведьму В) домового 7. Павел рассказывает: А) о встрече с лецим Б) о солнечном затменин В) о землетрясении 8. Вася это: А) один из мальчиков Б) барчук В) утопленник 9. Павлуша: А) утонул Б) убился, упав с лошади В) уехал из этих мест 10. Акулина это: А) ведьма Б) утопленница В) местная сумасшедшая Уровень Б-Тест по сказу Н.С. Лескова "Левша" 11. Какой подзаголовок носит рассказ "Левша"? 1) "Легенда о стальной блохе, подкованной русским умельцем" "Цеховая легенда..." 2) 3) "Сказ о тульском косом левше и остальной блохе" 12. Самые искусные тульские оружейники, получив заказ Платова, отправились 1) в Киев поклониться святым 2) помолиться в Москву 3) к Мценску в Орловской губернии отслужить молебен 13. Какую работу выполнял Левша: 1) выковывал подковы для блохи 2) гравировал имя мастера 3) 14. Как в России поступили с больным Левшой? 1) привезли в больницу и бросили в коридоре умирать 2) положили на перину, позвали лекаря 3) отправили домой в Тулу 15. Кто беспокоился о судьбе Левши? 1) Платов 2) английский полшкипер выковывал гвоздики 3) император Александр Павлович 16. С какими словами Левша умер 1) «...хоть и шуба овечкина, так душа человечкина» 2) «Где наша Россия?» 3) «...у англичан ружья кирпичом не чистят...» 17. Почему рассказчик искажает некоторые слова (игра слов)? 1) специально, для комического эффекта 2) потому что хочет показаться умнее 3) говорит, как понимает, т.к. неграмотный 18. Укажите детали портрета Левши: 1) на ноге пятно родимое 2) на висках волосы при ученье выдраны 3) на левую ногу прихрамывает 4) на правой руке нет пальца Уровень В-Тест. Л. Н. Толстой «Детство». 19. Повесть «Детство» относится: в) к приключенческой прозе, г) к романтическим произведениям. а) к поэтическим произведениям; б) к автобиографической прозе, 20. Дети герои этого произведения учились: а ) в гимназии; б) в лицее; в) на дому с учителем; г) в сельской школе. 21. Наталья Савишна это: а) бабушка главного героя; б) дальняя родственница; в) старая няня; г) учительница английского языка. TECNO SPARK

Чтобы помочь вам лучше понять содержание литературы и вопросы, основанные на текстах Н.С. Тургенева, Н.С. Лескова и Л.Н. Толстого, давайте разберем каждый тест по частям. ### Уровень А - Тест по рассказу Н.С. Тургенева «Божия дуга» 1. **Что готовили мальчики на костре?** - **Ответ:** Б) кашу. - **Объяснение:** В рассказе мальчики собираются на костре, чтобы приготовить пищу, чаще всего это каша. 2. **Что делали мальчики в ночном?** - **Ответ:** А) пасли овец. - **Объяснение:** В текстах часто можно встретить сцены, где мальчики занимаются уходом за скотом, что подчеркивает их жизнь в сельской местности. 3. **Собак у мальчиков:** - **Ответ:** В) много. - **Объяснение:** Мальчики обычно имеют несколько собак, которые могут помогать им в хозяйственных делах. 4. **Одну из собак зовут:** - **Ответ:** А) Черныш. - **Объяснение:** Черныш — это распространённое имя для собаки в русской литературе, часто обозначающее черного пса. 5. **Кто из мальчиков самый старший:** - **Ответ:** А) Федя. - **Объяснение:** В большинстве произведений старший из группы мальчиков часто наделен лидерскими качествами и ответственностью. 6. **Мальчики рассказывают про:** - **Ответ:** А) водяного. - **Объяснение:** Легенды и разные рассказы о мифологических существах важны для воспитания и воображения детей. 7. **Павел рассказывает:** - **Ответ:** Б) о солнечном затмении. - **Объяснение:** События природы активизируют детское воображение и интерес к научным фактам. 8. **Вася это:** - **Ответ:** А) один из мальчиков. - **Объяснение:** Вася — обычное имя для одного из детей в рассказе. 9. **Павлуша:** - **Ответ:** Б) убился, упав с лошади. - **Объяснение:** Это трагический сюжетный поворот, который может быть встречен в подобных рассказах о жизни на природе. 10. **Акулина это:** - **Ответ:** А) ведьма. - **Объяснение:** В рассказах часто упоминаются персонажи, которые находятся на границе реальности и мифологии, как, например, ведьмы. --- ### Уровень Б - Тест по сказу Н.С. Лескова "Левша" 11. **Какой подзаголовок носит рассказ "Левша"?** - **Ответ:** 1) "Легенда о стальной блохе, подкованной русским умельцем". 12. **Самые искусные тульские оружейники, получив заказ Платова, отправились:** - **Ответ:** 3) к Мценску в Орловской губернии отслужить молебен. 13. **Какую работу выполнял Левша:** - **Ответ:** 1) выковывал подковы для блохи. 14. **Как в России поступили с больным Левшой?** - **Ответ:** 2) положили на перину, позвали лекаря. 15. **Кто беспокоился о судьбе Левши?** - **Ответ:** 3) император Александр Павлович. 16. **С какими словами Левша умер?** - **Ответ:** 3) «...у англичан ружья кирпичом не чистят...». 17. **Почему рассказчик искажает некоторые слова (игра слов)?** - **Ответ:** 1) специально, для комического эффекта. 18. **Укажите детали портрета Левши:** - **Ответы:** 1) на ноге пятно родимое; 2) на висках волосы при ученье выдраны; 3) на левую ногу прихрамывает; 4) на правой руке нет пальца. --- ### Уровень В - Тест. Л. Н. Толстой «Детство». 19. **Повесть «Детство» относится:** - **Ответ:** б) к автобиографической прозе. 20. **Дети герои этого произведения учились:** - **Ответ:** в) на дому с учителем. 21. **Наталья Савишна это:** - **Ответ:** а) бабушка главного героя. --- Эти вопросы и ответы помогут вам глубже понять произведения и их содержание. Если вам нужно больше разъяснений по каждому произведению или вопросам, дайте знать!