Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 января 2025 12:49

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) НАПРАВЛЕНИЕ. Ориентир движения. Северо-восточное направление.2) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.3) ОТКРЫТЬ (что). Сообщить о чём-н.; обнаружить что-н. О. свои намерения. О. правду. О. своё имя (перен.: объявить).4) ТОЧКА. Знак препинания в конце предложения. Поставьте точку в конце предложения.5) ТВОРЧЕСТВО. Создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Творчество Пушкина. Заняться творчеством.Текст:Теория акмеизма как художественногонаправленияСеребряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом золотого сечения, на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип золотого сечения (божественной пропорции) восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада)ценностейчеловеческой культуры.Ещё в эпоху Возрождения художникиоткрыли, что любая картина имеет определённыеточки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина   горизонтальный вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\Sи 5\Sот соответствующих краёв плоскости.Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1ХХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественноготворчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь.Принцип золотого сечения (божественной пропорции), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.).(По Н. Е. Мусиновой)

Ответ нейросети

30 января 2025 12:49

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Ты выбрал "3", но правильный ответ — "35 и 53". Давай поэтапно посмотрим, почему так.

  1. Смысл задания: Нужно определить, какие слова (из предложенных) в контексте текста имеют такое же лексическое значение, как и в определениях.

  2. Текстовое задание: В тексте выделено слово "ценности", и в задании оно под номером 2. В тексте оно указывает на важность культурных явлений, а не на значение "цена" или "стоимость", что есть в определении. Поэтому его значение не совпадает.

  3. Подход к каждому номеру:

    • 1) НАПРАВЛЕНИЕ: В тексте используется как "художественное направление". Это соответствует значению "ориентир движения", так что номер 1 - подойдет.
    • 2) ЦЕННОСТЬ: Как уже сказал, это значение не совпадает с текстовым. Здесь речь идет о культурных ценностях, а не о сумме или цене. Номер 2 - не подходит.
    • 3) ОТКРЫТЬ: Это значение тоже не совсем подходит, поскольку в тексте имеется в виду особый контекст, а не просто "сообщить". Твой ответ 3 - не подходит.
    • 4) ТОЧКА: В данном случае тоже. Это знак препинания, а в тексте слово "точка" не в этом значении. Номер 4 - не подходит.
    • 5) ТВОРЧЕСТВО: Оно в тексте действительно означает "создание новых культурных ценностей", что совпадает с заданным значением. Номер 5 - подходит.
  4. Итог: Получается, правильные ответы - это номера 3 и 5, потому что в тексте каждое из выбранных слов имеет значение, которое соответствует значению в их определениях.

Ну что, разбор понятен? Если что-то еще интересно, спрашивай. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк моему ответу!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) НАПРАВЛЕНИЕ. Ориентир движения. Северо-восточное направление.2) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.3) ОТКРЫТЬ (что). Сообщить о чём-н.; обнаружить что-н. О. свои намерения. О. правду. О. своё имя (перен.: объявить).4) ТОЧКА. Знак препинания в конце предложения. Поставьте точку в конце предложения.5) ТВОРЧЕСТВО. Создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Творчество Пушкина. Заняться творчеством.Текст:Теория акмеизма как художественногонаправленияСеребряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом золотого сечения, на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип золотого сечения (божественной пропорции) восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада)ценностейчеловеческой культуры.Ещё в эпоху Возрождения художникиоткрыли, что любая картина имеет определённыеточки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина   горизонтальный вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\Sи 5\Sот соответствующих краёв плоскости.Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1ХХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественноготворчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь.Принцип золотого сечения (божественной пропорции), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.).(По Н. Е. Мусиновой)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Ты выбрал "3", но правильный ответ — "35 и 53". Давай поэтапно посмотрим, почему так. 1. **Смысл задания**: Нужно определить, какие слова (из предложенных) в контексте текста имеют такое же лексическое значение, как и в определениях. 2. **Текстовое задание**: В тексте выделено слово "ценности", и в задании оно под номером 2. В тексте оно указывает на важность культурных явлений, а не на значение "цена" или "стоимость", что есть в определении. Поэтому его значение не совпадает. 3. **Подход к каждому номеру**: - **1) НАПРАВЛЕНИЕ**: В тексте используется как "художественное направление". Это соответствует значению "ориентир движения", так что номер 1 - подойдет. - **2) ЦЕННОСТЬ**: Как уже сказал, это значение не совпадает с текстовым. Здесь речь идет о культурных ценностях, а не о сумме или цене. Номер 2 - не подходит. - **3) ОТКРЫТЬ**: Это значение тоже не совсем подходит, поскольку в тексте имеется в виду особый контекст, а не просто "сообщить". Твой ответ 3 - не подходит. - **4) ТОЧКА**: В данном случае тоже. Это знак препинания, а в тексте слово "точка" не в этом значении. Номер 4 - не подходит. - **5) ТВОРЧЕСТВО**: Оно в тексте действительно означает "создание новых культурных ценностей", что совпадает с заданным значением. Номер 5 - подходит. 4. **Итог**: Получается, правильные ответы - это номера 3 и 5, потому что в тексте каждое из выбранных слов имеет значение, которое соответствует значению в их определениях. Ну что, разбор понятен? Если что-то еще интересно, спрашивай. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк моему ответу!