2.В современном мире образование являетсл одним из показателей условия развития государстви, а его доступиость - одним из инди- каторов качества жизни, Обълсни почему,… Прочитай текст и выполни задания. .Пынешнял система образования основана на обучении навыкам, дающим возможность комфортного существовании в относительно статичном мире, Традиционные этические принципы, проверенные формулы, устоянциеся факты Повая система образования должна быть построеки ип обучении навынам, дающим возможность комфортного существования в динамичном мире, Старая функция образования - передача через поколении традиций, устолвшейси культуры остаётся, Но они дополняется новой функцией - обучекия изменению культуры, прогнозированию… с целью увеличения полезных и уменьения предных последствий… В содержание образование должны прийти премл и метод. Со- годви ученик получает знания вне контокста времени и без понимания, каким образом они были получены… Вместо заучивания фактов умение работать с ннформацией, Еще точнее: умение работать с ниформациой в условилх со недоститка, а такжо избытка некачественной инфорыации, Умение видеть ииформацию в системе и формулировать в противоречиях. Формирование открытого, творчесного мышлонил, способного к ужо не идеал, а необходимость развитаю и точенно всей жизни, системы образовання динамичного мира… (А. Гин, современный общественный делтель) 1) Что, по мысли автора, характеризует нынешнюю систему обра- зананна? 2) Какая пель долисна реализоныниться в зовой системе образования? Клкую старую новую функцию она должна выполиять? 3) Почему автор считает важным методом новой системы обраво- вания работу с информацией? 4) Приведи пример ситуации n) недостатка информации: Кще в хх в человек, получиваий высшее пуфесснональное образивание, мог быть уперен том,что полученных знаний ему хиатыт на весь период работы В современном мире анания скоропортащийса товар, Опы быстро устаревают. Назови основную причину этого явления. Что такое непрерывное обралование? Как способность работника к самообразованию, его готовность к повышению квалификации на протяжении всей трудовой деятельности влилют на его конкуректоспособность на рынке труда? . 6. В учебнике перечнслены качества человена, отвечающие вапрослм информационного обществл. Дополни этот список. КРАТКО
По мнению автора, нынешняя система образования основана на обучении навыкам, которые позволяют адаптироваться к статичному миру. Она основана на традиционных этических принципах, проверенных формулах и устоявшихся фактах.
Новая система образования должна быть построена на обучении навыкам, которые позволяют адаптироваться к динамичному миру. Она должна сочетаться с традиционной функцией передачи традиций и устоявшейся культуры. Кроме того, она должна помочь в обучении изменениям в культуре и прогнозированию последствий с целью увеличения полезного и уменьшения вредного.
Автор считает важным методом новой системы образования работу с информацией. Ученик должен уметь работать с информацией в условиях недостатка и избытка некачественной информации. Также важно умение видеть информацию в системе и формулировать противоречия.
Пример ситуации недостатка информации: Когда ученик ищет в интернете информацию для составления исследовательской работы, но не может найти достаточно надежных и авторитетных источников данных.
Основная причина быстрого устаревания полученных знаний в современном мире заключается в том, что информация и технологии развиваются очень быстро. В результате новые открытия и разработки делают устаревшими ранее усвоенные знания.
Непрерывное образование - это способность работника к самообразованию и готовность к повышению квалификации на протяжении всей трудовой деятельности. Это означает, что работник всегда готов учиться и развивать свои навыки и знания, чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда.
Способность работника к самообразованию и его готовность к повышению квалификации на протяжении всей трудовой деятельности влияют на его конкурентоспособность на рынке труда, поскольку они позволяют ему адаптироваться к изменяющимся требованиям и условиям работы.
Качества человека, отвечающие требованиям информационного общества, включают: умение критически мыслить, анализировать информацию, работать в команде, обладать информационной грамотностью, способность быстро обучаться и адаптироваться к новым технологиям, быть креативным и инновационным.
