Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты правильно заметил, что задание связано с выявлением грамматических ошибок в предложениях. В твоем ответе ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", что не совсем корректно, потому что задание требует не просто указать, что ответ не дан, а дать конкретные номера предложений, соответствующие указанным ошибокам. Смотри, правильный ответ "87134" сформирован следующим образом: 1. **А. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом**: это ошибка в предложении **8**. Корректнее было бы сказать "Благодаря своевременному прибытию..." 2. **Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым**: это видно в предложении **7**. Здесь "внес много ценных предложений" не совсем корректно формулируется с "Те, кто присутствовал на собрании". 3. **В. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом**: обнаруживается в предложении **1**. Здесь "Читая роман, перед нами проходят картины жизни" выглядит некорректно. 4. **Г. Ошибка в построении предложения с однородными членами**: это предложениe **3**, поскольку "Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение" — это ошибка при использовании однородных членов. 5. **Д. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом**: ошибка в предложении **4**. Тут "Приступая к описанию..." требует другого порядка слов. Таким образом, твой ответ не соответствует требованиям задания, поскольку не было указано соответствие между ошибками и предложениями. Чтобы правильно ответить на задание, нужно внимательно читать каждое предложение и выявлять, какая ошибка в нем содержится. Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!