Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 января 2025 16:01

8. В почве будет больше азотных солей, если в нее посадить: 1) капусту 2) картофель 3) клевер 4) томаты 9. Травянистые бобовые от пасленовых легко можно отличить по: 1) внутреннему строению листа 4) строению и форме корня 2) внутреннему строению стебля 3) строению и форме плода 10. Бактериям легче проникнуть в растение гороха через: 1) атмосферный воздух 2) корневые волоски 3) листья 4) стебель 11. Цветку пасленовых соответствует формула: 1) Ч5Л4+1Т3+2П1 2)Ч5Л5Т5П 3) Ч4+1Л3+2Т5П1 4) Ч(5)Л(5)Т5П1 12. Общим для семейства пасленовых является: 1) плод ягода или коробочка 2) мочковатая корневая система 3) дуговое жилкование листьев 4) одна семядоля в семени II. Выберите только те признаки, которыми обладают растения семейства мотыльковых: А. Стебель видоизменен в луковицу. Б. В зародыше две семядоли. В. Имеют главные корни. Г. Дуговое жилкование листьев. Д. В околоцветнике 5 лепестков. Е. Плод боб. ІІІ. Установите соответствие между признаками семейств и их названиями: Признаки семейств 1. Плод стручок или стручочек 2. Плод ягода или коробочка 3. В венчике цветка 5 сросшихся лепестков 4. Чашечка из 4 чашелистиков 5. В околоцветнике 4 лепестка 6. Тычинок 5, пестик 1 7. В цветке 6 тычинок: 4 длинные и 2 короткие Названия А. Крестоцветные Б. Пасленовые 2 3 4 5 6 7

Ответ нейросети

30 января 2025 16:01

Чтобы помочь вам понять приведенные задачи по ботанике, мы поэтапно разберем каждую из них и предложим детальное объяснение.

Задача 8: В почве будет больше азотных солей, если в нее посадить:

Мы рассматриваем, какие растения способны увеличивать содержание азотных солей в почве.

  1. Капуста - это крестоцветное растение, которое не обладает особой способностью накапливать азот в почве.
  2. Картофель - также не способствует накоплению азота.
  3. Клевер - это бобове, которые имеют симбиотические бактерии (ризобии) в корнях. Эти бактерии фиксируют атмосферный азот и обогащают почву.
  4. Томаты - как и капуста, не обладают специальными свойствами для накопления азота.

Ответ: 3) клевер.

Задача 9: Травянистые бобовые от пасленовых легко можно отличить по:

Здесь нужно определить, чем отличаются травянистые бобовые (семейство мотыльковых) от пасленовых.

  1. Внутреннему строению листа - не является явным признаком.
  2. Внутреннему строению стебля - также нечеткий критерий.
  3. Строению и форме плода - бобовые имеют плоды бобы, а пасленовые – ягоды или коробочки.
  4. Строению и форме корня - травянистые бобовые имеют главный корень, в отличие от мочковатой корневой системы у других.

Ответ: 3) строению и форме плода.

Задача 10: Бактериям легче проникнуть в растение гороха через:

Необходимо выбрать путь, по которому бактерии могут проникать в растение.

  1. Атмосферный воздух - это не подходит, так как бактерии проникают через корни.
  2. Корневые волоски - именно через них бактерии и проникают в растения.
  3. Листья и стебель - менее вероятные пути.

Ответ: 2) корневые волоски.

Задача 11: Цветку пасленовых соответствует формула:

Здесь необходимо узнать, какая формула цветка соответствует пасленовым.

  1. Ч5Л4+1Т3+2П1 - некорректная формула.
  2. Ч5Л5Т5П - тоже не подходит.
  3. Ч4+1Л3+2Т5П1 - также не является правильной.
  4. Ч(5)Л(5)Т5П1 - это правильная формула цветка пасленовых.

Ответ: 4) Ч(5)Л(5)Т5П1.

Задача 12: Общим для семейства пасленовых является:

Нужно определить, что является общим признаком для этого семейства.

  1. Плод ягода или коробочка - действительно сопоставимо с пасленовыми.
  2. Мочковатая корневая система - это неверно, потому что у пасленовых стержневая.
  3. Дуговое жилкование листьев - это тоже не характеристика пасленовых.
  4. Одна семядоля в семени - это характерно для однодольных, но не для пасленовых.

Ответ: 1) плод ягода или коробочка.

Задача II: Признаки, которыми обладают растения семейства мотыльковых:

А. Стебель видоизменен в луковицу. - нет, это более характерно для других растений. Б. В зародыше две семядоли. - это правильно, так как мотыльковые - двудольные. В. Имеют главные корни. - это также верно. Г. Дуговое жилкование листьев. - неверно, у мотыльковых - перистое. Д. В околоцветнике 5 лепестков. - это не характерно для мотыльковых. Е. Плод боб. - правильно, это основной признак.

Правильные признаки: Б, В, Е.

Задача III: Установите соответствие между признаками семейств и их названиями:

  1. Плод стручок или стручочек - А. Крестоцветные.
  2. Плод ягода или коробочка - Б. Пасленовые.
  3. В венчике цветка 5 сросшихся лепестков - Б. Пасленовые.
  4. Чашечка из 4 чашелистиков - А. Крестоцветные.
  5. В околоцветнике 4 лепестка - А. Крестоцветные.
  6. Тычинок 5, пестик 1 - Б. Пасленовые.
  7. В цветке 6 тычинок: 4 длинные и 2 короткие - Б. Пасленовые.

Соответствие: 1 - А, 2 - Б, 3 - Б, 4 - А, 5 - А, 6 - Б, 7 - Б.

Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

8. В почве будет больше азотных солей, если в нее посадить: 1) капусту 2) картофель 3) клевер 4) томаты 9. Травянистые бобовые от пасленовых легко можно отличить по: 1) внутреннему строению листа 4) строению и форме корня 2) внутреннему строению стебля 3) строению и форме плода 10. Бактериям легче проникнуть в растение гороха через: 1) атмосферный воздух 2) корневые волоски 3) листья 4) стебель 11. Цветку пасленовых соответствует формула: 1) Ч5Л4+1Т3+2П1 2)Ч5Л5Т5П 3) Ч4+1Л3+2Т5П1 4) Ч(5)Л(5)Т5П1 12. Общим для семейства пасленовых является: 1) плод ягода или коробочка 2) мочковатая корневая система 3) дуговое жилкование листьев 4) одна семядоля в семени II. Выберите только те признаки, которыми обладают растения семейства мотыльковых: А. Стебель видоизменен в луковицу. Б. В зародыше две семядоли. В. Имеют главные корни. Г. Дуговое жилкование листьев. Д. В околоцветнике 5 лепестков. Е. Плод боб. ІІІ. Установите соответствие между признаками семейств и их названиями: Признаки семейств 1. Плод стручок или стручочек 2. Плод ягода или коробочка 3. В венчике цветка 5 сросшихся лепестков 4. Чашечка из 4 чашелистиков 5. В околоцветнике 4 лепестка 6. Тычинок 5, пестик 1 7. В цветке 6 тычинок: 4 длинные и 2 короткие Названия А. Крестоцветные Б. Пасленовые 2 3 4 5 6 7
Чтобы помочь вам понять приведенные задачи по ботанике, мы поэтапно разберем каждую из них и предложим детальное объяснение. ### Задача 8: В почве будет больше азотных солей, если в нее посадить: Мы рассматриваем, какие растения способны увеличивать содержание азотных солей в почве. 1. **Капуста** - это крестоцветное растение, которое не обладает особой способностью накапливать азот в почве. 2. **Картофель** - также не способствует накоплению азота. 3. **Клевер** - это бобове, которые имеют симбиотические бактерии (ризобии) в корнях. Эти бактерии фиксируют атмосферный азот и обогащают почву. 4. **Томаты** - как и капуста, не обладают специальными свойствами для накопления азота. **Ответ:** 3) клевер. ### Задача 9: Травянистые бобовые от пасленовых легко можно отличить по: Здесь нужно определить, чем отличаются травянистые бобовые (семейство мотыльковых) от пасленовых. 1. **Внутреннему строению листа** - не является явным признаком. 2. **Внутреннему строению стебля** - также нечеткий критерий. 3. **Строению и форме плода** - бобовые имеют плоды бобы, а пасленовые – ягоды или коробочки. 4. **Строению и форме корня** - травянистые бобовые имеют главный корень, в отличие от мочковатой корневой системы у других. **Ответ:** 3) строению и форме плода. ### Задача 10: Бактериям легче проникнуть в растение гороха через: Необходимо выбрать путь, по которому бактерии могут проникать в растение. 1. **Атмосферный воздух** - это не подходит, так как бактерии проникают через корни. 2. **Корневые волоски** - именно через них бактерии и проникают в растения. 3. **Листья** и **стебель** - менее вероятные пути. **Ответ:** 2) корневые волоски. ### Задача 11: Цветку пасленовых соответствует формула: Здесь необходимо узнать, какая формула цветка соответствует пасленовым. 1. **Ч5Л4+1Т3+2П1** - некорректная формула. 2. **Ч5Л5Т5П** - тоже не подходит. 3. **Ч4+1Л3+2Т5П1** - также не является правильной. 4. **Ч(5)Л(5)Т5П1** - это правильная формула цветка пасленовых. **Ответ:** 4) Ч(5)Л(5)Т5П1. ### Задача 12: Общим для семейства пасленовых является: Нужно определить, что является общим признаком для этого семейства. 1. **Плод ягода или коробочка** - действительно сопоставимо с пасленовыми. 2. **Мочковатая корневая система** - это неверно, потому что у пасленовых стержневая. 3. **Дуговое жилкование листьев** - это тоже не характеристика пасленовых. 4. **Одна семядоля в семени** - это характерно для однодольных, но не для пасленовых. **Ответ:** 1) плод ягода или коробочка. ### Задача II: Признаки, которыми обладают растения семейства мотыльковых: А. **Стебель видоизменен в луковицу.** - нет, это более характерно для других растений. Б. **В зародыше две семядоли.** - это правильно, так как мотыльковые - двудольные. В. **Имеют главные корни.** - это также верно. Г. **Дуговое жилкование листьев.** - неверно, у мотыльковых - перистое. Д. **В околоцветнике 5 лепестков.** - это не характерно для мотыльковых. Е. **Плод боб.** - правильно, это основной признак. **Правильные признаки:** Б, В, Е. ### Задача III: Установите соответствие между признаками семейств и их названиями: 1. **Плод стручок или стручочек** - А. Крестоцветные. 2. **Плод ягода или коробочка** - Б. Пасленовые. 3. **В венчике цветка 5 сросшихся лепестков** - Б. Пасленовые. 4. **Чашечка из 4 чашелистиков** - А. Крестоцветные. 5. **В околоцветнике 4 лепестка** - А. Крестоцветные. 6. **Тычинок 5, пестик 1** - Б. Пасленовые. 7. **В цветке 6 тычинок: 4 длинные и 2 короткие** - Б. Пасленовые. **Соответствие:** 1 - А, 2 - Б, 3 - Б, 4 - А, 5 - А, 6 - Б, 7 - Б. Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, не стесняйтесь спрашивать!