"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё решение задачи.
Ты указал ответ "65428", а правильный вариант — "65421". Давай по порядку посмотрим на каждую букву и её соответствие с предложениями.
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Правильный ответ: 6. В этом предложении "Благодаря обучения" — неправильно использовать "обучению", должно быть "обучению". Ты указал эту ошибку правильно.
Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Правильный ответ: 5. Здесь говорится о "повести А.С. Пушкина 'Дубровском'". Ошибка в том, что не согласованы родовые окончания — нужно "Дубровский". В твоём ответе стоял 2 — это уже ошибка.
В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Правильный ответ: 4. В "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора" у нас есть нарушение, связанное с формой сказуемого, необходима связь между подлежащим "природа" и сказуемым "научила". Ты не указал это верно — у тебя стоит 2.
Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Правильный ответ: 2. В предложении "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал" — ошибка в том, что после "создавая" должно быть подлежащее в именительном падеже: "учеными". В твоём варианте ты указал это правильно — 8 стояла.
Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Правильный ответ: 1. Здесь слово "сохраняющим" неправильно применять так, как "сохраняющий" не относится к "подвигу", а относится к "солдату". Ты указал 5, что тоже ошибка.
В итоге, правильный ответ "65421". Основная проблема была в неправильных выборах для пунктов Б и В, где ты отнёс предложения не к тем нарушениям.
Если у тебя остались вопросы, можешь спросить! Как тебе мой ответ, оценишь лайком или дизлайком? 😊
