" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе — Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VI−IX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока. "
Привет! Давай разберём твоё задание по пунктуации.
Ты выбрал ответы "1, 4, 5", а правильный ответ - "4, 5, 9". Давай пройдёмся по предложениями и разберем, почему так.
Предложение 1: Тут запятая используется для разделения сложносочинённых предложений и для обособления обстоятельств времени. Но в самом предложении нет однородных членов, которые требуют запятой по одному и тому же правилу, как в других предложениях.
Предложение 4: Да, тут есть перечисление объектов, и запятые ставятся между ними. Это соответствие с вашим заданием!
Предложение 5: Здесь также однородные члены, соединенные союзами, и запятая ставится между ними. Ты это правильно заметил!
Предложение 9: В этом предложении тоже встречаются однородные члены. Запятые здесь показывают, что есть два действия, которые выполняются одновременно, и они разделяются.
Таким образом, запятые в предложениях 4, 5 и 9 ставятся по одному и тому же правилу - между однородными членами. Поэтому правильно только выбрать предложения 4, 5 и 9.
Предложение 1 не подходит по правилам, которые ты использовал в своём ответе.
Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять, как нужно работать с предложениями и запятыми! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, спасибо!
