Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2713218
А
Аноним
31 января 2025 13:07 · публичный вопрос
А
Аноним

" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в пятой строфе данного стихотворения. (Цифры укажите в порядке…

Запрос пользователя

" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в пятой строфе данного стихотворения. (Цифры укажите в порядке возрастания)   1.  анафора 2.  инверсия 3.  олицетворение 4.  эпитет 5.  гипербола   Завещание   Когда на склоне лет иссякнет жизнь мояИ, погасив свечу, опять отправлюсь яВ необозримый мир туманных превращений,Когда мильоны новых поколенийНаполнят этот мир сверканием чудесИ довершат строение природы, —Пускай мой бедный прах покроют эти воды,Пусть приютит меня зеленый этот лес.   Я не умру, мой друг. Дыханием цветовСебя я в этом мире обнаружу.Многовековый дуб мою живую душуКорнями обовьет, печален и суров.В его больших листах я дам приют уму,Я с помощью ветвей свои взлелею мысли,Чтоб над тобой они из тьмы лесов повислиИ ты причастен был к сознанью моему.   Над головой твоей, далекий правнук мой,Я в небо пролечу, как медленная птица,Я вспыхну над тобой, как бледная зарница,Как летний дождь прольюсь, сверкая над травой.   Нет в мире ничего прекрасней бытия.Безмолвный мрак могил — томление пустое.Я жизнь мою прожил, я не видал покоя:Покоя в мире нет. Повсюду жизнь и я.   Не я родился в мир, когда из колыбелиГлаза мои впервые в мир глядели, —Я на земле моей впервые мыслить стал,Когда почуял жизнь безжизненный кристалл,Когда впервые капля дождеваяУпала на него, в лучах изнемогая.   О, я недаром в этом мире жил!И сладко мне стремиться из потемок,Чтоб, взяв меня в ладонь, ты, дальний мой потомок,Доделал то, что я не довершил.   Н.А. Заболоцкий, 1947 г. "

Ответ нейросети
31 января 2025 13:07

Привет! Давай разберём твоё задание вместе.

  1. Суть задания: Тебе нужно было найти все художественные средства из перечисленных, использованные в пятой строфе стихотворения. Твой ответ - "Ученик не дал ответ на задание" - показывает, что ты не выбрал номера художественных средств.

  2. Правильный ответ: "1234". Как я понимаю, ты не указал номера, но давай рассмотрим, что именно в пятой строфе соответствует этим номерам.

  3. Сравнение с правильным ответом:

    • 1. Анафора: Здесь она присутствует в начале строки "Когда". Это повторение делает акцент.
    • 2. Инверсия: В предложении "Я на земле моей впервые мыслить стал" порядок слов необычен, что и есть инверсия.
    • 3. Олицетворение: "капля дождевая / Упала на него, в лучах изнемогая" — капля здесь ведёт себя как человек, что и показано олицетворением.
    • 4. Эпитет: "безжизненный кристалл" — это описание объекта, которое даёт ему дополнительное значение.
  4. Объяснение ошибок: Твой ответ не содержит указателей на правильные номера, поэтому задание не считается выполненным. Важно внимательно читать текст и обращать внимание на используемые художественные средства.

Чтобы ответить правильно, в следующий раз выделяй номера тех средств, которые ты находишь в тексте, и сравнивай их с правильно представленными. Не забывай, что каждый элемент имеет своё значение, и нужно обращать внимание на детали.

Как ты себя чувствуешь с этой информацией? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!