Решите уравнение x2+11x=-28. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите меньший из них.

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по базовой математике. 1. Сначала прочитаем текст задачи: нам нужно решить уравнение \(x^2 + 11x = -28\). Это уравнение можно записать в стандартной форме: \(x^2 + 11x + 28 = 0\). 2. Теперь давай посмотрим на полное решение задачи. Чтобы решить квадратное уравнение, мы можем использовать формулу дискриминанта. Формула для дискриминанта (D) выглядит так: \(D = b^2 - 4ac\), где \(a\), \(b\) и \(c\) — коэффициенты уравнения \(ax^2 + bx + c = 0\). В нашем случае \(a = 1\), \(b = 11\), \(c = 28\). 3. Находим дискриминант: \[ D = 11^2 - 4 \cdot 1 \cdot 28 = 121 - 112 = 9. \] Так как дискриминант положительный, у уравнения есть два разных корня. 4. Теперь находим корни, используя формулу: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}. \] Подставляем значения: \[ x_1 = \frac{-11 + \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-11 + 3}{2} = \frac{-8}{2} = -4, \] \[ x_2 = \frac{-11 - \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-11 - 3}{2} = \frac{-14}{2} = -7. \] 5. В задании сказано указать меньший из корней, а это \(x_2 = -7\). Теперь о твоем ответе: ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, процесс решения требует выполнения математических операций, а не просто утверждения о невыдаче ответа. Важно подробно объяснить, как мы пришли к числу \(-7\). Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!