"В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому…
"В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора; 2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений. Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В каких стихотворениях отечественных или зарубежных авторов раскрывается тема творческого вдохновения и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением В. Соколова? *** Я мечтаю до сладостной муки, Пробуждающей ночью меня, О тетради, свалившейся в руки Из еще недоступного дня. Чтобы в комнате, как в одиночке, Белый лист подержать над огнем И увидеть, как дивные строчки Желтовато проступят на нем. Не зовите меня, Бога ради, Я не с вами сейчас, я нигде. Я мечтаю о чистой тетради И всю ночь говорящем дожде. Владимир Соколов, 1990 г."
Привет! Давай разберем твоё задание по литературе.
Суть задания: Нужно выбрать одно стихотворение для сопоставления с предложенным (стихотворением В. Соколова) и проанализировать их на тему творческого вдохновения.
Твоя ответ: Ты указал только номер задания "32уц", что не является полноценным ответом на вопрос, содержащий требование указать название выбранного стихотворения, фамилию автора и провести сопоставление.
Правильный ответ: В правильном ответе предложено сопоставить стихотворение Б. Л. Пастернака "Февраль. Достать чернил и плакать" со стихотворением В. Соколова. Далее, говорится о том, как оба стихотворения передают тему творческого вдохновения: Пастернак обращается к природным явлениям (февральская слякоть), а Соколов говорит о ночном дожде как о музе.
Почему твой ответ не правильный:
- Ты не указал название выбранного стихотворения и фамилию автора, что является обязательным для выполнения задания.
- Не проведено сопоставление двух произведений, что является ключевым моментом задания. Например, как разные образы природы вдохновляют обоих поэтов.
Как решить задачу правильно:
- Сначала выбери стихотворение для сопоставления, например, "Февраль. Достать чернил и плакать".
- Далее, нужно указать, что в обоих стихотворениях раскрывается тема творческого вдохновения, и сопоставить как именно это происходит через образы и чувства лирических героев.
Если получится написать что-то похожее на полный ответ, ты будешь на правильном пути!
Как ты считаешь, помогло ли тебе это объяснение? Мне будет интересно узнать твое мнение! Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста.
