Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты указал ответ "87", а правильный ответ - "87134". Давай посмотрим, почему так получилось. 1. **А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** - это ошибка, которую мы можем найти в предложении **8**: "Благодаря своевременному прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею." Здесь надо использовать дательный падеж: "своевременному". 2. **Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** - это ошибка в предложении **7**: "Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений." Тут подлежащее не согласуется с предикатом, так как неясно, кто именно внёс. 3. **В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом** - это наблюдается в **предложении 1**: "Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны." Здесь должно быть "которые были приготовлены мамой", потому что причастный оборот требует изменения. 4. **Г) Ошибка в построении предложения с однородными членами** - она явно выражена в **предложении 3**: "Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение." Здесь некорректно использовано "как… так и", должно быть "и". 5. **Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** - это присутствует в **предложении 4**: "Читая роман, перед нами проходят картины жизни." Деепричастный оборот не может относиться к "перед нами". Теперь, исходя из этого анализа, твой ответ не совпадает с правильным, потому что некоторые пары ты не подставил верно. Чтобы правильно отвечать на такие задания, нужно внимательно читать каждое предложение и сопоставлять его с типом грамматической ошибки. Как тебе мой разбор? Понял, где были ошибки? Оцени, пожалуйста, ответ лайком или дизлайком!