Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2714533
А
Аноним
01 февраля 2025 00:26 · публичный вопрос
А
Аноним

реши мне

Ответ нейросети
01 февраля 2025 00:26

Давайте разберём каждое из уравнений по порядку.

Уравнение 1: \(-3x - 9 = 2x\)

  1. Перенесём все члены с \(x\) в одну часть уравнения: \[ -3x - 9 = 2x \implies -3x - 2x = 9 \]

  2. Приведём подобные: \[ -5x = 9 \]

  3. Разделим обе части уравнения на -5: \[ x = -\frac{9}{5} \]

Уравнение 2: \(x^2 - 16 = 0\)

  1. Представим уравнение как разность квадратов: \[ (x-4)(x+4) = 0 \]

  2. Решаем уравнение. Каждый множитель приравниваем к нулю: \[ x - 4 = 0 \implies x = 4 \] \[ x + 4 = 0 \implies x = -4 \]

  3. Ответ: меньший корень — \(-4\).

Уравнение 3: \(10x^2 = 80x\)

  1. Приведём уравнение к стандартному виду, вычитая \(80x\) из обеих частей: \[ 10x^2 - 80x = 0 \]

  2. Вынесем общий множитель \(10x\): \[ 10x(x - 8) = 0 \]

  3. Решаем уравнение. Один из множителей равен нулю: \[ 10x = 0 \implies x = 0 \] \[ x - 8 = 0 \implies x = 8 \]

  4. Ответ: меньший корень — \(0\).

Уравнение 4: \(x^2 - 6x + 5 = 0\)

  1. Это квадратное уравнение. Коэффициенты \(a = 1\), \(b = -6\), \(c = 5\).

  2. Используем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \times 1 \times 5 = 36 - 20 = 16 \]

  3. Поскольку \(D > 0\), уравнение имеет два корня: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

  4. Подставим значения: \[ x_{1,2} = \frac{6 \pm 4}{2} \]

  5. Корни: \[ x_1 = \frac{6 + 4}{2} = 5 \] \[ x_2 = \frac{6 - 4}{2} = 1 \]

  6. Ответ: меньший корень — \(1\).