"В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому…
"В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора; 2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений. Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В каком из произведений русских или зарубежных поэтов звучит тема внутренней свободы и в чем оно созвучно стихотворению М.И. Цветаевой? *** Кто создан из камня, кто создан из глины, —А я серебрюсь и сверкаю!Мне дело — измена, мне имя — Марина,Я — бренная пена морская.Кто создан из глины, кто создан из плоти —Тем гроб и нагробные плиты…— В купели морской крещена — и в полетеСвоем — непрестанно разбита!Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сетиПробьется мое своеволье.Меня — видишь кудри беспутные эти? -Земною не сделаешь солью.Дробясь о гранитные ваши колена,Я с каждой волной — воскресаю!Да здравствует пена — веселая пена —Высокая пена морская! М.И. Цветаева, 1920 г."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.
Первое, что нужно понять, это суть задания. Здесь требовалось выбрать опубликованное стихотворение и сопоставить его с предложенным текстом М.И. Цветаевой. Важно было указать название произведения и фамилию автора, а также провести анализ, сравнив темы или образы в обоих стихотворениях.
Теперь давай посмотрим на правильный ответ. В качестве сопоставимого стихотворения выбрано «Парус» М.Ю. Лермонтова, и обе работы связаны темой внутренней свободы, которая также выражается через образы моря, что ясно продемонстрировано в примерах.
Ты же не предоставил собственного анализа или стихотворения для сопоставления, поэтому твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» по сути правильный - ты действительно не выполнил требования задания.
Для решения задания нужно было следовать этим шагам:
- Выбрать стихотворение, которое сопоставляется с предложенным текстом.
- Исследовать общие темы, такие как внутренняя свобода, используя конкретные примеры из обоих текстов.
- Написать связный ответ, включив елементы анализа.
Вот краткий пример правильного ответа: применяя анализ, можно было бы сказать, что обе лирические героини стремятся к свободе, но выражают это по-разному — Цветаева через образ морской пены, а Лермонтов через образ паруса.
Если у тебя будут вопросы, или что-то неясно, с удовольствием помогу! Как ты оцениваешь мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
