"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща — наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твоё задание.
Суть задания: Нужно установить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками. Это значит, что ты должен был понять, какая ошибка подходит к какому предложению.
Правильное решение:
- А. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (глагол "поправляться" требует предложного падежа, а в предложении 4 использован родительный).
- Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (в предложении 1 "не мог не любоваться" связано с "Те, кто бывал в Ялте", что нарушает связь).
- В. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (в предложении 2 "А.С. Пушкин" должно быть прилагательным к фольклорным мотивам, а не просто существительным).
- Г. Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 5 неправильно, так как "гадать и старинные предания" должны быть в одном роде).
- Д. Неправильное построение предложения с косвенной речью (в предложении 3 ошибка в построении прямой и косвенной речи).
Твоя ошибка заключалась в том, что ты не правильно сопоставил ошибки с предложениями. Например, ты выбрал 2-ю позицию для "А", хотя на самом деле правильное предложение - это 4, и так далее.
- Объяснение ошибок:
- 4 (неправильное употребление падежа) относится к "Благодаря стараний", здесь должно быть "старания", потому что "благодаря" требует родительного падежа.
- 1 (связь подлежащего и сказуемого) можно проанализировать по смыслу: там есть нарушения (величина подлежащего и сказуемого не согласованы).
- 2 (несогласованное приложение) связано с "фольклорные мотивы", звучит корректно.
- 5 (однородные члены) также показывает неправильное соединение.
- 3 (косвенная речь) как раз представляет другую структуру.
В следующий раз, когда будешь решать подобные задания, старайся анализировать каждое предложение на наличие конкретных ошибок, используя правила грамматики.
Как ты думаешь, сможет ли это помочь тебе в будущем? Пожалуйста, поставь оценку этому ответу: лайк или дизлайк.
