"Прочитайте текст и выполните задания. (1)Многие окружающие нас предметы сделаны из природных материалов – одного или нескольких. (2)С древнейших времён люди…
"Прочитайте текст и выполните задания. (1)Многие окружающие нас предметы сделаны из природных материалов – одного или нескольких. (2)С древнейших времён люди использовали эти материалы: изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы, создавая различные предметы. (3)<…> современный человек, использующий природные материалы сегодня, должен думать о том, что их запасы небезграничны. Самостоятельно подберите сочетание предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание."
Привет! Давай разберём задание вместе!
Ты правильно заметил, что в предложении (3) нужно выбрать подходящее сочетание предлога с указательным местоимением. Правильный ответ в этом случае - "при этом".
Теперь давай посмотрим, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" оказался неправильным. В задании спрашивалось конкретно о месте пропуска в текстовом фрагменте, а не о том, дали ли ученики ответ. Правильное решение предполагало найти фразу, которая логически и грамматически подходит к предложению.
К сочетанию "при этом" относятся предлог "при" и указательное местоимение "это". Это выражение обозначает связь с ранее сказанным и добавляет дополнительную информацию о современном человеке, который должен осознавать, что ресурсы ограничены.
В общем, основная ошибка в том, что нужно было сосредоточиться на самом пропуске и подобрать правильное сочетание слов, а не на том, как ученики отвечают.
Если есть вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
