Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 февраля 2025 11:55

О́дно число меньше другого на 5. сумма больше и квадрата меньшего равна 17. найдите оба числа

Ответ нейросети

01 февраля 2025 11:55

Давайте разберем задачу шаг за шагом.

  1. Обозначим числа:
    Пусть первое число — ( x ). Второе число, которое на 5 больше первого, можно обозначить как ( y = x + 5 ).

  2. Используем данное условие:
    Задача говорит, что сумма квадрата меньшего числа ( x ) и самого большего числа ( y ) равна 17. Подставим обозначение для ( y ):

    [ x^2 + y = 17 ]

    Подставим значение ( y ):

    [ x^2 + (x + 5) = 17 ]

  3. Составим уравнение:
    Теперь упростим это уравнение:

    [ x^2 + x + 5 = 17 ]

    Вычтем 17 из обеих сторон:

    [ x^2 + x + 5 - 17 = 0 ]

    [ x^2 + x - 12 = 0 ]

  4. Решим квадратное уравнение:
    Теперь у нас есть квадратное уравнение. Мы можем решить его с помощью дискриминанта:

    Формула дискриминанта:

    [ D = b^2 - 4ac ]

    Здесь, ( a = 1 ), ( b = 1 ), ( c = -12 ):

    [ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 1 + 48 = 49 ]

    Теперь, когда дискриминант положителен, мы можем найти корни:

    [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 1} ]

    Подставляем значение:

    [ x = \frac{-1 \pm 7}{2} ]

    Это даёт два значения:

    [ x_1 = \frac{6}{2} = 3, \quad x_2 = \frac{-8}{2} = -4 ]

    Мы получили два возможных значения для ( x ): ( x = 3 ) или ( x = -4 ).

  5. Находим соответствующие значения ( y ):
    Теперь найдем соответствующие значения ( y ) для каждого из ( x ):

    • Если ( x = 3 ): [ y = x + 5 = 3 + 5 = 8 ]

    • Если ( x = -4 ): [ y = x + 5 = -4 + 5 = 1 ]

  6. Ответ:
    Таким образом, у нас есть два набора чисел:

  • Первое число ( 3 ), второе число ( 8 ).
  • Первое число ( -4 ), второе число ( 1 ).

Подытожим: оба решения соответствуют условиям задачи.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

о́дно число меньше другого на 5. сумма больше и квадрата меньшего равна 17. найдите оба числа
Давайте разберем задачу шаг за шагом. 1. **Обозначим числа:** Пусть первое число — \( x \). Второе число, которое на 5 больше первого, можно обозначить как \( y = x + 5 \). 2. **Используем данное условие:** Задача говорит, что сумма квадрата меньшего числа \( x \) и самого большего числа \( y \) равна 17. Подставим обозначение для \( y \): \[ x^2 + y = 17 \] Подставим значение \( y \): \[ x^2 + (x + 5) = 17 \] 3. **Составим уравнение:** Теперь упростим это уравнение: \[ x^2 + x + 5 = 17 \] Вычтем 17 из обеих сторон: \[ x^2 + x + 5 - 17 = 0 \] \[ x^2 + x - 12 = 0 \] 4. **Решим квадратное уравнение:** Теперь у нас есть квадратное уравнение. Мы можем решить его с помощью дискриминанта: Формула дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь, \( a = 1 \), \( b = 1 \), \( c = -12 \): \[ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 1 + 48 = 49 \] Теперь, когда дискриминант положителен, мы можем найти корни: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 1} \] Подставляем значение: \[ x = \frac{-1 \pm 7}{2} \] Это даёт два значения: \[ x_1 = \frac{6}{2} = 3, \quad x_2 = \frac{-8}{2} = -4 \] Мы получили два возможных значения для \( x \): \( x = 3 \) или \( x = -4 \). 5. **Находим соответствующие значения \( y \):** Теперь найдем соответствующие значения \( y \) для каждого из \( x \): - Если \( x = 3 \): \[ y = x + 5 = 3 + 5 = 8 \] - Если \( x = -4 \): \[ y = x + 5 = -4 + 5 = 1 \] 6. **Ответ:** Таким образом, у нас есть два набора чисел: - Первое число \( 3 \), второе число \( 8 \). - Первое число \( -4 \), второе число \( 1 \). Подытожим: оба решения соответствуют условиям задачи.