"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом…На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку».Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Итак, тебе нужно было выбрать слова из предложенных вариантов, лексическое значение которых соответствует их значению в тексте.
Твой ответ: "125".
Правильный ответ: "15, 51".
Давай по порядку:
- Слово "ИСТОРИЯ" (1) в контексте текста означает "рассказ". Твое значение подходит, поэтому здесь все верно.
- Слово "ДОМ" (2): В тексте под словом "дом" имеется в виду не просто здание, а место, где живут люди. Поэтому значение подходит. Так что тоже правильно.
- Слово "КАСАТЬСЯ" (3): Здесь оно используется в значении "затрагивать какой-то вопрос". Это значение соответствует его использованию в тексте.
- Слово "КОРЕНЬ" (4): В тексте коррень елки относительно важен, но не в том смысле, что его можно напрямую использовать, как ты указал.
- Слово "ВЕРХУШКА" (5): В тексте "верхушка" обозначает верхнюю часть елки и это значение также подходит.
Таким образом, правильные варианты "1" и "5", а не "125".
Почему твой ответ был не правильным: Ты выбрал "2" и "5", но слово 2 (ДОМ) можно считать верным, а вот слово "корень" - нет, поэтому 1 и 5 - правильные варианты.
Мне приятно, что ты учишься и стараешься, давай дальше двигаться! Оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?
