Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 февраля 2025 03:12

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)

Ответ нейросети

02 февраля 2025 03:12

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

Ты указал ответ "???", а правильный ответ - "124". Давай по пунктам рассмотрим, почему правильные ответы именно такие.

  1. Первый пункт: Верно, что текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. Действительно, в тексте встречаются абстрактные слова, такие как "концепция", "разум", "душа" и "познание", что характерно для научного стиля.

  2. Второй пункт: Этот пункт также верен. В тексте есть конструкции, подчеркивающие отношения между частями высказывания, такие как вводные слова (например, "таким образом") и предлоги (например, "согласно философии"). Это также соответствует научному стилю.

  3. Третий пункт: Тут твой ответ оказывается неверным. Побудительных предложений в тексте нет; он основан на повествовательных предложениях. В тексте также преобладают двусоставные предложения, а не односоставные. Поэтому это утверждение не подходит.

  4. Четвёртый пункт: Верно. В тексте используются глаголы 3-го лица настоящего времени (например, "исследуется", "расцениваются"), и среди указанных глаголов нет парных глаголов совершенного вида, что соответствует нормам научного стиля.

  5. Пятый пункт: Неверно. Хотя текст относится к научному стилю, его основной тип - это рассуждение, а не описание. В научной работе идет речь о сравнении и анализе разных подходов к природе человека.

Итак, правильные ответы "1" (первый пункт), "2" (второй пункт) и "4" (четвёртый пункт). Ошибка в твоем ответе произошла из-за неверного анализа третьего и пятого пунктов.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, спрашивай! А пока оцените, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Ты указал ответ "???", а правильный ответ - "124". Давай по пунктам рассмотрим, почему правильные ответы именно такие. 1) **Первый пункт**: Верно, что текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. Действительно, в тексте встречаются абстрактные слова, такие как "концепция", "разум", "душа" и "познание", что характерно для научного стиля. 2) **Второй пункт**: Этот пункт также верен. В тексте есть конструкции, подчеркивающие отношения между частями высказывания, такие как вводные слова (например, "таким образом") и предлоги (например, "согласно философии"). Это также соответствует научному стилю. 3) **Третий пункт**: Тут твой ответ оказывается неверным. Побудительных предложений в тексте нет; он основан на повествовательных предложениях. В тексте также преобладают двусоставные предложения, а не односоставные. Поэтому это утверждение не подходит. 4) **Четвёртый пункт**: Верно. В тексте используются глаголы 3-го лица настоящего времени (например, "исследуется", "расцениваются"), и среди указанных глаголов нет парных глаголов совершенного вида, что соответствует нормам научного стиля. 5) **Пятый пункт**: Неверно. Хотя текст относится к научному стилю, его основной тип - это рассуждение, а не описание. В научной работе идет речь о сравнении и анализе разных подходов к природе человека. Итак, правильные ответы "1" (первый пункт), "2" (второй пункт) и "4" (четвёртый пункт). Ошибка в твоем ответе произошла из-за неверного анализа третьего и пятого пунктов. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, спрашивай! А пока оцените, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?