Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2717330
А
Аноним
02 февраля 2025 04:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Замените двусоставные предложения односоставными безличными 1) Наступают сумерки. 2) Свежест воздух 3) Ветер прекратился 4) Улица опустела 5) Дети не смогут здесь пройти 6)…

Запрос пользователя

Замените двусоставные предложения односоставными безличными 1) Наступают сумерки. 2) Свежест воздух 3) Ветер прекратился 4) Улица опустела 5) Дети не смогут здесь пройти 6) Человек не сможет переплыть реку этом месте 7) Теперь именно вы должны выступать 8) Он не будет великим художником 9) Ты не поспеешь к отправлению поезда 10) Без помощи учителя Ученик не решит задачу

Ответ нейросети
02 февраля 2025 04:48

Давайте разберем, как можно заменить двусоставные предложения односоставными безличными. Безличные предложения не имеют выраженного субъекта, что придает им более общий, безличный смысл.

Вот решения для указанных вами предложений:

  1. Наступают сумерки.
    Безличное: Наступают сумерки. (Это предложение уже является безличным, но можно переписать его как "Сумерки наступают.")

  2. Свежест воздух.
    Безличное: Свежо. (Здесь убираем предмет и оставляем только качество.)

  3. Ветер прекратился.
    Безличное: Ветер стих. (Можем также использовать "Стих ветер.")

  4. Улица опустела.
    Безличное: Улица пуста. (Предложение уже безличное, можно сказать "Пусто на улице".)

  5. Дети не смогут здесь пройти.
    Безличное: Здесь нельзя пройти. (Убираем конкретный субъект и делаем высказывание более общим.)

  6. Человек не сможет переплыть реку в этом месте.
    Безличное: В этом месте нельзя переплыть реку. (Аналогично, убираем конкретного человека.)

  7. Теперь именно вы должны выступать.
    Безличное: Должны выступать. (Здесь просто убираем указание на конкретное лицо.)

  8. Он не будет великим художником.
    Безличное: Не будет великих художников. (Изменяем подлежащее на обобщенное существительное.)

  9. Ты не поспеешь к отправлению поезда.
    Безличное: Не успевают к отправлению поезда. (Обобщаем, убираем конкретного субъекта.)

  10. Без помощи учителя ученик не решит задачу.
    Безличное: Без помощи учителя задачу не решить. (Снова убираем конкретного ученика.)

Теперь вы видите, как преобразовать каждое из предложений в безличные. Все исключения учтены, так что интуитивно вы сможете продолжать в том же духе с другими предложениями.