"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд…
"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд учёных считает, что это в значительной мере обусловлено промышленными выбросами в атмосферу углекислого газа и метана, усиливающими «парниковый эффект», который и может привести к изменению климата. (3)<…> в 1997 году был принят международный договор, известный под названием «Киотский протокол», в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов. Самостоятельно подберите сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание."
Привет! Давай проверим твой ответ к заданию.
Ты правильно прочитал текст, но давай разберем, почему твой ответ "такой" не подходит, а правильный ответ "в связи с этим" оказался верным.
Суть задания - тебе нужно было подобрать производный составной предлог с указательным местоимением. В данном случае "в связи с этим" - это устойчивое выражение, которое часто используется для обозначения причино-следственных связей.
Почему "такой" не подходит - слово "такой" является указательным местоимением, но для составного предлога нужно было соединить его с предлогом, который, как правило, указывает на какую-то связь или причину. "В связи с" - именно такой предлог, который подходит под контекст предложения, так как речь идет о причинах принятия Киотского протокола.
Правильный ответ - "в связи с этим". Эта фраза связывает предыдущее утверждение о связи роста температуры с действиями, описанными в предложении.
Таким образом, ты использовал указательное местоимение, но не правильно подобрал предлог, что и привело к ошибке.
Если у тебя остались вопросы по этой теме или нужно что-то ещё прояснить, дай знать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
