Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от кнопля. 02 февраля 2025 09:46

(1) Литература, при всех своих утратах и неудачах, осталась верною своим благородным преданиям, не изменила чистому знамени правды и гуманности, за которым она шла в то время, когда оно было в сильных руках могучих вождей её. (2) Теперь никого нет во главе дела, но все дружно и ровно идут к одной цели; каждый писатель проникнут теми идеями, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди. (3) То, что было тогда достоянием немногих передовых людей, перешло теперь во всю массу людей образованных и пишущих. (4) Кто не умел или не хотел усвоить себе живых уроков недавнего прошедшего, тот уже считается отсталым, отчуждённым от общего дела, мертвецом между живыми, и его хоронят заживо, несмотря на учёность и талант. (5) Да что же иначе делать с человеком, который сам зарывает талант свой в землю и мёртвой буквой убивает жизнь духа? 1) В предложении 2 четыре грамматические основы. 2) В предложении 4 грамматическая ― основа - тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом. 3) Предложение 2 осложнено однородными членами. 2 4) В составе предложения 5 есть односоставное неопределённо-личное предложение. 5) Первая часть предложения 5 - неполное предложение. укажи, пожалуйста, верные ответы

Ответ нейросети

02 февраля 2025 09:46

Давайте разберем каждый пункт, касающийся предложений, и определим верные ответы.

1) В предложении 2 четыре грамматические основы:

Ответ: Верно. В предложении 2 можно выделить следующие грамматические основы:

  • "никого нет во главе дела" (основа: "нет")
  • "все дружно и ровно идут к одной цели" (основа: "идут")
  • "каждый писатель проникнут теми идеями" (основа: "проникнут")
  • "идеи, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди" (основа: "ратовали")

Таким образом, основ действительно четыре, что делает утверждение верным.

2) В предложении 4 грамматическая основа - тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом:

Ответ: Верно. В предложении 4 основа - "тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом". Здесь "считается" является сказуемым, а "тот" - подлежащим. Также прилагательные "отсталым", "отчуждённым", "мертвецом" уточняют, кем считается "тот".

3) Предложение 2 осложнено однородными членами:

Ответ: Верно. В предложении 2 имеются однородные члены "дружно и ровно", что делает его осложнённым однородными членами.

4) В составе предложения 5 есть односоставное неопределённо-личное предложение:

Ответ: Верно. Предложение 5 начинается с "Да что же иначе делать..." Это выражение является односоставным и неопределённо-личным, так как не указывает, кто конкретно выполняет действие.

5) Первая часть предложения 5 - неполное предложение:

Ответ: Верно. Первая часть предложения 5 имеет вид "Да что же иначе делать с человеком...", что подразумевает обрыв мысли и делает его неполным. В этом предложении не указано, что делать с человеком, что также поддерживает идею неполноты.

Итог:

Все ответы (1, 2, 3, 4, 5) являются верными.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(1) Литература, при всех своих утратах и неудачах, осталась верною своим благородным преданиям, не изменила чистому знамени правды и гуманности, за которым она шла в то время, когда оно было в сильных руках могучих вождей её. (2) Теперь никого нет во главе дела, но все дружно и ровно идут к одной цели; каждый писатель проникнут теми идеями, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди. (3) То, что было тогда достоянием немногих передовых людей, перешло теперь во всю массу людей образованных и пишущих. (4) Кто не умел или не хотел усвоить себе живых уроков недавнего прошедшего, тот уже считается отсталым, отчуждённым от общего дела, мертвецом между живыми, и его хоронят заживо, несмотря на учёность и талант. (5) Да что же иначе делать с человеком, который сам зарывает талант свой в землю и мёртвой буквой убивает жизнь духа? 1) В предложении 2 четыре грамматические основы. 2) В предложении 4 грамматическая ― основа - тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом. 3) Предложение 2 осложнено однородными членами. 2 4) В составе предложения 5 есть односоставное неопределённо-личное предложение. 5) Первая часть предложения 5 - неполное предложение. укажи, пожалуйста, верные ответы
Давайте разберем каждый пункт, касающийся предложений, и определим верные ответы. ### 1) В предложении 2 четыре грамматические основы: **Ответ:** Верно. В предложении 2 можно выделить следующие грамматические основы: - "никого нет во главе дела" (основа: "нет") - "все дружно и ровно идут к одной цели" (основа: "идут") - "каждый писатель проникнут теми идеями" (основа: "проникнут") - "идеи, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди" (основа: "ратовали") Таким образом, основ действительно четыре, что делает утверждение верным. ### 2) В предложении 4 грамматическая основа - тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом: **Ответ:** Верно. В предложении 4 основа - "тот считается отсталым, отчуждённым, мертвецом". Здесь "считается" является сказуемым, а "тот" - подлежащим. Также прилагательные "отсталым", "отчуждённым", "мертвецом" уточняют, кем считается "тот". ### 3) Предложение 2 осложнено однородными членами: **Ответ:** Верно. В предложении 2 имеются однородные члены "дружно и ровно", что делает его осложнённым однородными членами. ### 4) В составе предложения 5 есть односоставное неопределённо-личное предложение: **Ответ:** Верно. Предложение 5 начинается с "Да что же иначе делать..." Это выражение является односоставным и неопределённо-личным, так как не указывает, кто конкретно выполняет действие. ### 5) Первая часть предложения 5 - неполное предложение: **Ответ:** Верно. Первая часть предложения 5 имеет вид "Да что же иначе делать с человеком...", что подразумевает обрыв мысли и делает его неполным. В этом предложении не указано, что делать с человеком, что также поддерживает идею неполноты. ### Итог: Все ответы (1, 2, 3, 4, 5) являются верными.