Прочитай текст и выполни задания: 1. Определи стиль речи. 2. Среди предложений 1-4 укажи номер(а) назывного (ых) предложения(ий). 3. Среди предложений 5-9 укажи номер(а) определенно-личного (ых) предложения(ий). 4. Среди предложений 9-10 укажи номер(а) сложного(ых) предложения (ий), в составе которого (ых) все простые предложения — неопределенно-личные. (1) Брестская крепость. (2) Совсем недалеко она от Москвы: меньше суток идет поезд. (3) Все, кто бывает в тех краях, обязательно приходят в крепость. (4) Здесь громко не говорят: слишком оглушающими были дни сорок первого года и слишком многое помнят эти камни. (5) Сдержанные экскурсоводы сопровождают группы по местам боев, и вы можете спуститься в подвалы 333-го полка, прикоснуться к оплавленным огнеметами кирпичам, пройти к Тереспольским и Холмским воротам или молча постоять под сводами бывшего костела. (6) Не спешите. (7) Вспомните. (8) И поклонитесь. (9) В музее вам покажут оружие, которое когда-то стреляло, и солдатские башмаки, которые кто-то торопливо зашнуровывал ранним утром 22 июня. (10) Вам покажут личные вещи защитников и расскажут, как сходили с ума от жажды, отдавая воду детям...