Вопросы: 1. Составьте перечень вопросов для детей по иллюстративному материалу (не менее 10 вопросов) 2. Предложите текст беседы с детьми. 3. Сформулируйте заключения, которые можно обозначить с детьми после беседы. 4. Опишите ожидаемые результаты после работы с иллюстративными материалами

Для работы с иллюстративным материалом, который фокусируется на конфликтном общении, можно использовать следующий подход: ### 1. Перечень вопросов для детей: 1. Что вы видите на картинке? 2. Как вы думаете, что случилось? 3. Какие эмоции испытывают герои на картинке? 4. Что могло стать причиной конфликта? 5. Как персонажи могли бы решить эту ситуацию? 6. Как вы поступаете, когда кто-то с вами не согласен? 7. Как можно помириться после ссоры? 8. Как вы считаете, чем все закончится? 9. Что помогло бы героям быть счастливыми снова? 10. Были ли у вас похожие ситуации? ### 2. Текст беседы с детьми: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы посмотрим на картинки, где персонажи переживают конфликт. Давайте сначала внимательно их рассмотрим. Видите, какие у них эмоции на лицах? Видно, что они переживают. Как вы думаете, что можно сделать, чтобы им помочь? Почему важно уметь разрешать конфликты? Давайте придумаем, как можно быть добрыми друг к другу и находить решения, чтобы никто не обижался.» ### 3. Заключения после беседы: - Мы понимаем важность разговора и нахождения общего языка с другими. - Каждый конфликт можно решить, если быть внимательным и терпеливым. - Быть добрым и отзывчивым — это важно для хороших отношений с друзьями. - Все могут ошибаться, но важно уметь извиняться и понимать друг друга. ### 4. Ожидаемые результаты: - Дети научатся распознавать эмоции других людей. - Появится более глубокое понимание сути конфликтов и путей их разрешения. - У детей разовьются навыки переговоров и умение приходить к компромиссу. - Будет сформировано позитивное отношение к дружескому взаимодействию и умению извиняться.