Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 февраля 2025 12:13

Президиум избрали 3 человека. Каким числом способов они могут распределить обязанности председателя, секретаря и члена? 2. Сколько всех четырёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 5, 6, 7? 3. Сколько существует двузначных чисел, имеющих обе чётные цифры?

Ответ нейросети

02 февраля 2025 12:13

Давайте рассмотрим каждую задачу одну за другой.

Задача 1: Распределение обязанностей

У нас есть 3 человека, которые могут занять три разные должности: председателя, секретаря и члена президиума. Нам нужно определить, сколько существует способов распределить эти обязанности.

  1. Шаг 1: Выберите человека на должность председателя. У нас есть 3 варианта (3 человека).
  2. Шаг 2: После того как был выбран председатель, осталось 2 человека. Мы можем выбрать одного из них на должность секретаря (2 варианта).
  3. Шаг 3: Последний человек автоматически становится членом президиума (1 вариант).

Теперь умножим количество способов на каждом шаге:
Количество способов = 3 (для председателя) × 2 (для секретаря) × 1 (для члена) = 6.

Таким образом, существует 6 способов распределить обязанности.

Задача 2: Четырёхзначные числа из цифр 1, 5, 6, 7

Нам нужно составить четырёхзначные числа, используя данные цифры, и они могут повторяться.

  1. Шаг 1: Для первой цифры (тысячи) у нас есть 4 варианта (1, 5, 6, 7).
  2. Шаг 2: Для второй цифры (сотни) также 4 варианта.
  3. Шаг 3: Для третьей цифры (десятки) снова 4 варианта.
  4. Шаг 4: Для четвёртой цифры (единицы) ещё 4 варианта.

Теперь умножаем количество доступных вариантов: Количество четырёхзначных чисел = 4 (для первой) × 4 (для второй) × 4 (для третьей) × 4 (для четвёртой) = 4^4 = 256.

Таким образом, можно составить 256 четырёхзначных чисел.

Задача 3: Двузначные числа с обеими чётными цифрами

Чётными цифрами, которые мы можем использовать, являются 2, 4, 6 и 8. Из этих цифр мы можем составить двузначные числа. Итак, давайте разберём, как их можно комбинировать.

  1. Шаг 1: Первая цифра (десятки).

    • Она может быть 2, 4, 6 или 8: всего 4 варианта.
  2. Шаг 2: Вторая цифра (единицы).

    • Она также может быть 2, 4, 6 или 8: и здесь 4 варианта.

Теперь перемножим количество доступных вариантов: Количество двузначных чисел = 4 (для десятков) × 4 (для единиц) = 4 × 4 = 16.

Таким образом, существует 16 двузначных чисел, имеющих обе цифры чётными.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

президиум избрали 3 человека. Каким числом способов они могут распределить обязанности председателя, секретаря и члена? 2. Сколько всех четырёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 5, 6, 7? 3. Сколько существует двузначных чисел, имеющих обе чётные цифры?
Давайте рассмотрим каждую задачу одну за другой. ### Задача 1: Распределение обязанностей У нас есть 3 человека, которые могут занять три разные должности: председателя, секретаря и члена президиума. Нам нужно определить, сколько существует способов распределить эти обязанности. 1. **Шаг 1:** Выберите человека на должность председателя. У нас есть 3 варианта (3 человека). 2. **Шаг 2:** После того как был выбран председатель, осталось 2 человека. Мы можем выбрать одного из них на должность секретаря (2 варианта). 3. **Шаг 3:** Последний человек автоматически становится членом президиума (1 вариант). Теперь умножим количество способов на каждом шаге: Количество способов = 3 (для председателя) × 2 (для секретаря) × 1 (для члена) = 6. Таким образом, существует **6 способов** распределить обязанности. ### Задача 2: Четырёхзначные числа из цифр 1, 5, 6, 7 Нам нужно составить четырёхзначные числа, используя данные цифры, и они могут повторяться. 1. **Шаг 1:** Для первой цифры (тысячи) у нас есть 4 варианта (1, 5, 6, 7). 2. **Шаг 2:** Для второй цифры (сотни) также 4 варианта. 3. **Шаг 3:** Для третьей цифры (десятки) снова 4 варианта. 4. **Шаг 4:** Для четвёртой цифры (единицы) ещё 4 варианта. Теперь умножаем количество доступных вариантов: Количество четырёхзначных чисел = 4 (для первой) × 4 (для второй) × 4 (для третьей) × 4 (для четвёртой) = 4^4 = 256. Таким образом, можно составить **256 четырёхзначных чисел**. ### Задача 3: Двузначные числа с обеими чётными цифрами Чётными цифрами, которые мы можем использовать, являются 2, 4, 6 и 8. Из этих цифр мы можем составить двузначные числа. Итак, давайте разберём, как их можно комбинировать. 1. **Шаг 1:** Первая цифра (десятки). - Она может быть 2, 4, 6 или 8: всего **4 варианта**. 2. **Шаг 2:** Вторая цифра (единицы). - Она также может быть 2, 4, 6 или 8: и здесь **4 варианта**. Теперь перемножим количество доступных вариантов: Количество двузначных чисел = 4 (для десятков) × 4 (для единиц) = 4 × 4 = 16. Таким образом, существует **16 двузначных чисел**, имеющих обе цифры чётными.