Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2719317
А
Аноним
02 февраля 2025 13:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить

Ответ нейросети
02 февраля 2025 13:30

Давай разберём задание по частям.

Часть 1: Упражнение на употребление артиклей

  1. Текст: "There was a burglary at (1) the weekend..."

    • Объяснение: Используется артикль "the", так как мы говорим о конкретных выходных.
  2. Текст: "It happened in (2) the morning at (3) a time..."

    • Объяснение:
      • Артикль "the" используется для обозначения времени, если это утро уже упоминалось.
      • Артикль "a" - для описания времени, не конкретно.
  3. Текст: "Police are using (4) the evidence from (5) the crime scene..."

    • Объяснение: Артикль "the" используется для слов "evidence" и "crime scene", так как это специфичные вещи в контексте первого упоминания.

Часть 2: Подбор правильного глагола в форме прошедшего времени

  1. Пример: "They were (was) burgling (burgled) at 3 am."

    • Объяснение: Подходящая форма - "were burgling", так как это длительное действие в прошлом, происходившее в определённое время.
  2. Пример: "The police (had) been investigating (investigated) the case for weeks."

    • Объяснение: "had been investigating" - переводит прошедшее продолженное действие в прошлом, до другого события.

Часть 3: Матчинг предложений

  • Свяжите подходящие предложения и объясните свои ответы. Это включает внимательное прочтение заявлений и их связь с контекстом.

Часть 4: Раздел внизу - обсуждение вопроса

  • Вопрос: "Why are burglary rates on the rise?"
  1. Ответ под заголовком "Best Answer":

    • Современные способы общения, такие как социальные сети, позволяют сохранять анонимность, что упрощает сбор информации о целях для грабителей.

Рекомендации для выполнения упражнения

  • Внимательно читайте каждую часть текста, обращая внимание на ключевые слова.
  • Используйте контекст предложения, чтобы определить, какой артикль или форма глагола лучше всего подходят.
  • Связывайте все части текста, чтобы составить полное понимание ситуации.