Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 февраля 2025 13:40

Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в содержании Судебника 1497 г. и Судебника 1550 г. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:___________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Ответ нейросети

02 февраля 2025 13:40

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по истории.

  1. Понимание задания: Тебе нужно было сформулировать тезис о сходстве между Судебником 1497 года и Судебником 1550 года, а также привести два обоснования с конкретными историческими фактами.

  2. Сравнение с правильным ответом: Ты не предоставил тезис и обоснования, а просто написал "Тчовл", что не соответствует требованиям задания.

  3. Объяснение, как правильно решить: Тезис должен обобщать информацию о том, каким образом оба Судебника были похожи. Правильный пример звучит как "оба Судебника содержали статьи, определяющие правовое положение представителей различных социальных групп". Этот тезис описывает их сходство.

  4. Обоснование тезиса: Затем ты должен привести конкретные факты. Например:

    • В обоих Судебниках отражены ограничения на переход крестьян между помещиками.
    • Оба документа содержат статьи, касающиеся защиты права собственности и определения наказаний.

Так что задание нужно было выполнять более подробно, с акцентом на конкретные факты и явления.

Если у тебя есть вопросы или ты хочешь обсудить, как сформулировать тезис и обоснования, дай знать!

Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в содержании Судебника 1497 г. и Судебника 1550 г. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:___________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по истории. 1. **Понимание задания**: Тебе нужно было сформулировать тезис о сходстве между Судебником 1497 года и Судебником 1550 года, а также привести два обоснования с конкретными историческими фактами. 2. **Сравнение с правильным ответом**: Ты не предоставил тезис и обоснования, а просто написал "Тчовл", что не соответствует требованиям задания. 3. **Объяснение, как правильно решить**: Тезис должен обобщать информацию о том, каким образом оба Судебника были похожи. Правильный пример звучит как "оба Судебника содержали статьи, определяющие правовое положение представителей различных социальных групп". Этот тезис описывает их сходство. 4. **Обоснование тезиса**: Затем ты должен привести конкретные факты. Например: - В обоих Судебниках отражены ограничения на переход крестьян между помещиками. - Оба документа содержат статьи, касающиеся защиты права собственности и определения наказаний. Так что задание нужно было выполнять более подробно, с акцентом на конкретные факты и явления. Если у тебя есть вопросы или ты хочешь обсудить, как сформулировать тезис и обоснования, дай знать! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?