Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 10 класс Задача №2719578
А
Аноним
02 февраля 2025 14:15 · публичный вопрос
А
Аноним

466. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Учтите, что известное правило: «Обособляются определения, относящиеся к личному местоимению» - следует дополнить…

Запрос пользователя

466. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Учтите, что известное правило: «Обособляются определения, относящиеся к личному местоимению» - следует дополнить примечанием: «Местоимения типа весь, этакий, тот, сам и др., прилагательные теперешний, прежний и др., относящиеся к личному местоимению, не обособляются». 1. Сытый я хуже себя голодного. (М. Горький) 2. Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша бурый и угрюмый. (А. Чехов) 3. У костра сидела девочка лет двенадцати светлоглазая тихая испуганная. (К. Паустовский) 4. Решительная бледная она ходила громко разговаривала распоряжалась. (В. Катаев) 5. Прежнего меня все равно не было да и не могло быть. (И. Бунин) 6. Усталый я сел отдохнуть под большим кедром. (В. Арсеньев) 7. Тогда своим настоящим «я» он считал свое духовное существо

Ответ нейросети
02 февраля 2025 14:15

Давайте разберем предложенные вами предложения и расставим в них знаки препинания. Мы будем учитывать правило обособления определений и сделаем это шаг за шагом.

  1. Сытый я хуже себя голодного. (М. Горький)

    • Здесь выражение "сытый я" и "голодного" — это сопоставление, которое не требует обособления. Правильный вариант:
      Сытый, я хуже себя голодного.
  2. Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша бурый и угрюмый. (А. Чехов)

    • В данном предложении определения "высокий" и "бурый и угрюмый" относятся к слову "берег". Так как оба из них непосредственно описывают один предмет, запятая не нужна. Правильный вариант:
      Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша бурый и угрюмый.
  3. У костра сидела девочка лет двенадцати светлоглазая тихая испуганная. (К. Паустовский)

    • Здесь тоже нужно обособить определения, относящиеся к "девочка". "Лет двенадцати" обособляется, потому что это уточняющее определение. Остальные прилагательные также требуют запятых. Правильный вариант:
      У костра сидела девочка лет двенадцати, светлоглазая, тихая, испуганная.
  4. Решительная бледная она ходила громко разговаривала распоряжалась. (В. Катаев)

    • Определения "решительная" и "бледная" обособляются от подлежащего "она". Вводные слова "громко" и "распоряжалась" тоже требуют знаков препинания. Правильный вариант:
      Решительная, бледная, она ходила, громко разговаривала, распоряжалась.
  5. Прежнего меня все равно не было да и не могло быть. (И. Бунин)

    • Здесь запятые не требуются, так как выражение не содержит никаких обособленных членов. Правильный вариант:
      Прежнего меня все равно не было, да и не могло быть.
  6. Усталый я сел отдохнуть под большим кедром. (В. Арсеньев)

    • Никаких обособленных членов здесь нет. Запятые не нужны. Правильный вариант:
      Усталый я сел отдохнуть под большим кедром.
  7. Тогда своим настоящим «я» он считал свое духовное существо.

    • Здесь предложение также не требует обособления. Правильный вариант:
      Тогда своим настоящим «я» он считал свое духовное существо.

Теперь посмотрим на все предложения с исправлениями:

  1. Сытый, я хуже себя голодного.
  2. Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша бурый и угрюмый.
  3. У костра сидела девочка лет двенадцати, светлоглазая, тихая, испуганная.
  4. Решительная, бледная, она ходила, громко разговаривала, распоряжалась.
  5. Прежнего меня все равно не было, да и не могло быть.
  6. Усталый я сел отдохнуть под большим кедром.
  7. Тогда своим настоящим «я» он считал свое духовное существо.

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно что-то разъяснить подробнее, не стесняйтесь спрашивать!