Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 11 класс Задача №2720603
А
Аноним
02 февраля 2025 17:20 · публичный вопрос
А
Аноним

y = - (x + 1) * (x - 2) ^ 2

Ответ нейросети
02 февраля 2025 17:20

Давайте рассмотрим задачу, где у нас есть уравнение:

\[ y = - (x + 1) * (x - 2)^2 \]

Мы будем разбирать это уравнение шаг за шагом.

Шаг 1: Понять структуру функции

Функция состоит из двух множителей:

  1. \( -(x + 1) \)
  2. \( (x - 2)^2 \)

Первый множитель показывает, что функция будет иметь отрицательный знак в передней части, что повлияет на форму параболы. Второй множитель — это квадратный член, который всегда неотрицателен, так как квадрат любого числа не может быть отрицательным.

Шаг 2: Определить нули функции

Чтобы найти нули функции, приравняем \( y \) к нулю:

\[ 0 = - (x + 1) * (x - 2)^2 \]

Это равенство равно нулю, когда один из множителей равен нулю.

  1. \( - (x + 1) = 0 \)
    \( x + 1 = 0 \)
    \( x = -1 \)

  2. \( (x - 2)^2 = 0 \)
    \( x - 2 = 0 \)
    \( x = 2 \)

Таким образом, нули функции: \( x = -1 \) и \( x = 2 \).

Шаг 3: Исследовать знаки функции

Теперь рассмотрим знаки функции на интервалах, определенных нулями:

  • \( (-\infty, -1) \)
  • \( (-1, 2) \)
  • \( (2, +\infty) \)

Выберем тестовые точки из каждого интервала.

  1. Для \( x < -1 \) (например, \( x = -2 \)): \[ y = -(-2 + 1)(-2 - 2)^2 = -(-1)(4) = 4 \] (положительно)

  2. Для \( -1 < x < 2 \) (например, \( x = 0 \)): \[ y = -(0 + 1)(0 - 2)^2 = -(1)(4) = -4 \] (отрицательно)

  3. Для \( x > 2 \) (например, \( x = 3 \)): \[ y = -(3 + 1)(3 - 2)^2 = -4(1) = -4 \] (отрицательно)

Шаг 4: Построить график функции

Теперь мы знаем, что:

  • Функция имеет нули в \( x = -1 \) и \( x = 2 \).
  • Функция положительна на интервале \( (-\infty, -1) \).
  • Функция отрицательна на интервалах \( (-1, 2) \) и \( (2, +\infty) \).

График функции будет такой:

  • Поднимается до нуля на интервале \( (-\infty, -1) \).
  • Находит ноль в точке \( x = -1 \) и отрицателен до \( x = 2 \).
  • Находит ноль в точке \( x = 2 \) и остается отрицательным.

Шаг 5: Определить характер ветвей

Так как у нас есть отрицательный коэффициент перед просто выражением \( (x + 1)(x - 2)^2 \), ветви параболы направлены вниз.

Заключение

Таким образом, с помощью шагов мы разобрали функцию \( y = - (x + 1)(x - 2)^2 \), нашли ее нули и установили знаки на интервалах. График функции имеет форму, открывающуюся вниз, с нулями в точках \( x = -1 \) и \( x = 2 \).