Понаблюдай за собой: что проявляется в твоём общении со старшими и с младшими? Оцени своё общение с ними: всег- да ли ты проявляешь сдержанность, терпение, откровен- ность? Умеешь…
Понаблюдай за собой: что проявляется в твоём общении со старшими и с младшими? Оцени своё общение с ними: всег- да ли ты проявляешь сдержанность, терпение, откровен- ность? Умеешь ли ты слушать? Как ведёшь себя, если слу- шать неинтересно? Часто ли ты перебиваешь собеседника? Как показываешь своё отношение к тому, что слышишь? Рассмотри в качестве примера любую ситуацию из своей жизни, в которой ты проявляешь себя в общении.
Общение с людьми разного возраста может действительно проявлять разные аспекты нашей личности. Например, при общении со старшими я стараюсь проявлять больше уважения и вежливости. В таких случаях я осознанно выбираю слова, чтобы показать, что ценю их опыт и мнение. Я также стараюсь быть терпеливым, особенно если человек рассказывает длинную историю или делится своим мнением.
С младшими, наоборот, иногда проявляется больше легкости и игривости. Здесь важно быть доступным и открытым, чтобы установить доверительный контакт. Я стараюсь внимать им и поддерживать беседу, учитывая их интересы.
Что касается моего умения слушать, я стараюсь не перебивать собеседника. Однако, бывает, что когда я нахожусь не в настроении, мне становится трудно концентрироваться, и если разговор мне неинтересен, я могу отвлекаться. Я стараюсь работать над этим аспектом, чтобы не показывать своего disinterest невербальными сигналами, такими как вздохи или уставшие взгляды.
Как пример, однажды я общался с бабушкой о её молодости. Я заметил, что когда она начинала рассказывать о своих воспоминаниях, я был совершенно поглощен рассказом, хотя вначале думал, что это будет скучно. В итоге я не только наслаждался её историей, но и узнал много нового о времени, в котором она жила. Это показало мне, насколько важно быть открытым для общения, даже если изначально это кажется неинтересным.
