13. A) Истина - то объсктинное отражение и сознании человека предметов и явлений Истина - го ретультат позиания 1) только А, 2) только Б, 3) и А, и Б; 4) ни А, ин Б J4, A) Общество развивается, в нем постоянно появляктся новые элементы. Б) В составе общества 4 сферы: экономическая, сопияльная, духовная, политичоская 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б, 4) ни А, ни Б 15. Часть. 3. A) Прогресс - это поступительное развитие общестна от более простого к более спожному Б) Прогресс - это исключительно совершенствование техники и технологии 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А, ни Б 16. Установите соответствие между видами деительности и их определениями (напротив пифры инишите букну): Виды деятельности: 1) Игра 2) Труд 3) Учеба Определения: A) освоение опыта предшествующих поколений Б) преобразование предметов окружающего мира 4) Общение B) преобразование информации в процессе взаимодействия Г) взаимодействие с воображаемыми средствами Часть 4. 17. Вставьте пропушенное слово в предложение: «Деятельности человека в отличие от поведения животных свойствен характер» 18. Вставьте пропущенное слово в схеме: Типы общественного развития эволюция революция Часть 5. согласны: 19. «Прометей принес людям свет мифологического знания? Прочитав высказывании ответьте «да», если с ним согласны, или «нет» если не знаний» - данное утверждение является примером 20. «Судьба человека зависит от расположения звезд в момент его рождения» - данное утверждение является примером научного знания?

Давайте рассмотрим каждую задачу по порядку и подробно разберем их. ### Задачи 13–20: #### Задача 13 **А)** Истина - это объективное отражение в сознании человека предметов и явлений. Истина - это результат познания. - **А:** Утверждение о том, что истина — это объективное отражение, является верным, так как в философии истина нередко определяется именно через призму объективности. - **Б:** Предложение об истине как результате познания также верное. Познание позволяет людям приближаться к пониманию истины. **Ответ:** 3) и А, и Б. #### Задача 14 **А)** Общество развивается, в нем постоянно появляются новые элементы. **Б)** В составе общества 4 сферы: экономическая, социальная, духовная, политическая. - **А:** Это утверждение верно, так как развитие общества действительно связано с появлением новых элементов. - **Б:** Это утверждение также верно, так как знание о сферах общества является базовым для понимания его структуры. **Ответ:** 3) и А, и Б. #### Задача 15 **А)** Прогресс - это поступательное развитие общества от более простого к более сложному. **Б)** Прогресс - это исключительно совершенствование техники и технологии. - **А:** Данное определение является верным. Прогресс обычно рассматривается как развитие. - **Б:** Однако ограничивать прогресс только техникой и технологией неправильно, так как он может включать и другие аспекты. **Ответ:** 1) только А. #### Задача 16 Установите соответствие между видами деятельности и их определениями: - 1) Игра - Г) взаимодействие с воображаемыми средствами. - 2) Труд - Б) преобразование предметов окружающего мира. - 3) Учеба - A) освоение опыта предшествующих поколений. - 4) Общение - B) преобразование информации в процессе взаимодействия. **Ответы:** - Игра: Г - Труд: Б - Учеба: A - Общение: В #### Задача 17 Вставьте пропущенное слово в предложение: «Деятельности человека в отличие от поведения животных свойствен **целесообразный** характер». #### Задача 18 Вставьте пропущенное слово в схеме: Типы общественного развития: - эволюция - **революция** (это слово уже присутствует, как видно из вопроса). #### Задача 19 «Прометей принес людям свет мифологического знания?» Это высказывание можно оценить как миф, так как оно относится к мифологии и не основано на научных данных. Если вы согласны, то отвечаете «да», если нет — «нет». **Ответ:** да (если согласны с тем, что это миф). #### Задача 20 «Судьба человека зависит от расположения звезд в момент его рождения» - это утверждение является примером не науки, а астрологии. **Ответ:** нет (это не пример научного знания). Если вам необходимо более подробное объяснение по какой-либо задаче, дайте мне знать!