Прочитайте фрагмент анализа стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи» и вставьте в текст пропущенные термины. Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники С милого севера в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? Злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам наскучили нивы бесплодные… Чужды вам страсти и чужды страдания; Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания. Стихотворение состоит из трёх строф. Написанное {дактилем; анапестом} , трёхсложным стихотворным размером, состоящим из первого ударного слога и следующих за ним двух безударных, стихотворение имеет неспешный ритм, так свойственный лермонтовскому зрелому стиху. Здесь {лирический; драматический} герой испытывает чувство печали и тоски, что его жизнь напоминает существование “тучек”, он тоже “вечный странник“, это больно ранит его. В стихотворении много ярких живых образов и выражений за счёт использования автором нескольких {эпитетов; определений} : «лазурная степью», «жемчужная цепь», «милый север», «тайная зависть», «злоба открытая», «ядовитая клевета». В первом четверостишии лирический герой проводит параллель между «небесными тучками» и своей жизнью. Вторая строфа состоит из {риторических; диалогических} вопросов-обращений ( «Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая?» ). 2) Чем поэма «Василий Тёркин» отличается от большинства крупных военных произведений? 1.Разбиением на главы 2.Отсуствием идеологической составляющей 3.Сложными аллитерациями 3) И скажу тебе, не скрою, — В этой книге там ли, сям, То, что молвить бы герою, Говорю я лично сам. Я за всё кругом в ответе, И заметь, коль не заметил, Что и Тёркин, мой герой, За меня гласит порой. (А.Т. Твардовский, «Василий Тёркин») Образ автора занимает в поэме «Василий Тёркин» значимое место. Проанализируйте значение образа автора в произведении и отметьте верные утверждения. Отметьте два верных утверждения. 1.Автор с интересом наблюдает за героем, понимает Тёркина, восхищается его поступками. 2.Автор, как более опытный и мудрый человек, указывает на недостатки Тёркина. 3.Автор стремится показать масштабные исторические процессы, на фоне которых разворачивается действие произведения. Судьба отдельного человека ему не так важна. 4.Образ автора, как и образ главного героя, имеет композиционное значение, объединяет все главы поэмы.