1, Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчерк- ните однородные члены предложений. Отметьте обобщающие сло- ва значком х. 1)что-то слышится родное в долгих песнях…

Для решения данной задачи нужно расставить пропущенные знаки препинания, подчеркнуть однородные члены предложений и отметить обобщающие слова значком "х". Давайте разберем каждое предложение по порядку.

1. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то разгулье уда- лое, то сердечная тоска.

   • Знаки препинания: добавляем двоеточие перед перечислением и запятые между частями.
   • Однородные члены: «разгулье уда-лое» и «сердечная тоска» – это однородные члены.
   • Обобщающее слово: «то».

   Исправлено предложение: Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: (то) разгулье уда-лое, (то) сердечная тоска.

2. И вдруг всё ожило: и леса, и пруды, и степи.

   • Знаки препинания: запятая между однородными членами и двоеточие перед перечислением.
   • Однородные члены: «леса», «пруды», «степи».
   • Обобщающее слово: «всё».

   Исправлено предложение: И вдруг всё ожило: (и) леса, (и) пруды, (и) степи.

3. Всё было незнакомо мне: высокая, большая комната, голые стены из претолстых новых сосновых брёвен, сильный смолистый запах.

   • Знаки препинания: добавляем двоеточие перед перечислением и запятые между элементами.
   • Однородные члены: «высокая», «большая комната», «голые стены», «сильный смолистый запах».
   • Обобщающее слово: «всё».

   Исправлено предложение: Всё было незнакомо мне: (высокая, большая комната), (голые стены из претолстых новых сосновых брёвен), (сильный смолистый запах).

4. На всём: на полу, на стульях, на столе без скатерти лежал толстый слой пыли.

   • Знаки препинания: двоеточие перед перечислением и запятые между элементами.
   • Однородные члены: «на полу», «на стульях», «на столе».
   • Обобщающее слово: «на всём».

   Исправлено предложение: На всём: (на полу), (на стульях), (на столе) без скатерти лежал толстый слой пыли.

5. Всюду: вверху, и внизу пели жаворонки.

   • Знаки препинания: двоеточие перед перечислением и запятые между элементами.
   • Однородные члены: «вверху» и «внизу».
   • Обобщающее слово: «всюду».

   Исправлено предложение: Всюду: (вверху), (и внизу) пели жаворонки.

6. Замечательные картины Васнецова: «Богатыри», «Алёнушка», «Витязь на распутье» поражают своей таинственностью и сказочностью.

   • Знаки препинания: двоеточие перед перечислением и запятые между элементами.
   • Однородные члены: «Богатыри», «Алёнушка», «Витязь на распутье».
   • Обобщающее слово: «замечательные картины».

   Исправлено предложение: Замечательные картины Васнецова: «(Богатыри)», «(Алёнушка)», «(Витязь на распутье)» поражают своей таинственностью и сказочностью.

7. Почти везде: на суше, в океане, в атмосфере и даже в вечных льдах обитают живые существа.

   • Знаки препинания: двоеточие и запятые.
   • Однородные члены: «на суше», «в океане», «в атмосфере», «в вечных льдах».
   • Обобщающее слово: «почти везде».

   Исправлено предложение: Почти везде: (на суше), (в океане), (в атмосфере) и даже (в вечных льдах) обитают живые существа.

8. В лесах и степях: в океанах, и пресных водах всюду на Земле есть жизнь.

   • Знаки препинания: запятая и не требуется двоеточие, так как вторая часть – это не перечисление.
   • Однородные члены: «в лесах», «в степях», «в океанах», «в пресных водах».
   • Обобщающее слово: «всюду».

   Исправлено предложение: В лесах и степях: (в океанах), (и пресных водах) всюду на Земле есть жизнь.

Итоговый список исправленных предложений:

1. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: (то) разгулье уда-лое, (то) сердечная тоска.
2. И вдруг всё ожило: (и) леса, (и) пруды, (и) степи.
3. Всё было незнакомо мне: (высокая, большая комната), (голые стены из претолстых новых сосновых брёвен), (сильный смолистый запах).
4. На всём: (на полу), (на стульях), (на столе) без скатерти лежал толстый слой пыли.
5. Всюду: (вверху), (и внизу) пели жаворонки.
6. Замечательные картины Васнецова: «(Богатыри)», «(Алёнушка)», «(Витязь на распутье)» поражают своей таинственностью и сказочностью.
7. Почти везде: (на суше), (в океане), (в атмосфере) и даже (в вечных льдах) обитают живые существа.
8. В лесах и степях: (в океанах), (и пресных водах) всюду на Земле есть жизнь.

Таким образом, мы расставили знаки препинания, подчеркнули однородные члены и отметили обобщающие слова. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!