Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 февраля 2025 09:33

Решите Неполное

Ответ нейросети

03 февраля 2025 09:33

Для решения заданий давайте разберем каждое из них по отдельности с подробными объяснениями.

1. Решите уравнение через дискриминант.

а) (2x^2 - 7x - 9 = 0)

Формула дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac ]

Для уравнения ( ax^2 + bx + c = 0 ), где ( a = 2 ), ( b = -7 ), ( c = -9 ):

[ D = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-9) = 49 + 72 = 121 ]

Поскольку дискриминант положительный, уравнение имеет два различных корня: [ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Корни: [ x_1 = \frac{7 + \sqrt{121}}{4} = \frac{7 + 11}{4} = \frac{18}{4} = 4.5 ] [ x_2 = \frac{7 - \sqrt{121}}{4} = \frac{7 - 11}{4} = \frac{-4}{4} = -1 ]

Ответ: ( x_1 = 4.5 ), ( x_2 = -1 ).

б) (5x^2 - 16x + 3 = 0)

Используем дискриминант:

[ D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 3 = 256 - 60 = 196 ]

Корни: [ x_1 = \frac{16 + \sqrt{196}}{10} = \frac{16 + 14}{10} = \frac{30}{10} = 3 ] [ x_2 = \frac{16 - \sqrt{196}}{10} = \frac{16 - 14}{10} = \frac{2}{10} = 0.2 ]

Ответ: ( x_1 = 3 ), ( x_2 = 0.2 ).

2. Решите неполное квадратное уравнение.

(3x^2 = 18x)

Для неполного квадратного уравнения вида ( ax^2 + bx = 0 ) вынесем общий множитель ( x ): [ x(3x - 18) = 0 ]

Решения:

  1. ( x = 0 ) (очевидный корень).
  2. ( 3x - 18 = 0 \rightarrow 3x = 18 \rightarrow x = 6 )

Ответ: ( x = 0 ) или ( x = 6 ).

3. Найдите сумму и произведение корней уравнения.

(x^2 + 8x + 12 = 0)

Сумма корней (по теореме Виета): [ S = -b/a = -8/1 = -8 ]

Произведение корней: [ P = c/a = 12/1 = 12 ]

Ответ: Сумма корней ( S = -8 ), произведение корней ( P = 12 ).

4. Решите уравнение через теорему Виета.

(x^2 - 7x + 12 = 0)

Сумма корней: [ S = -b/a = 7 ]

Произведение корней: [ P = c/a = 12 ]

Корни уравнения с такими суммой и произведением: ( x_1 = 3 ), ( x_2 = 4 ). Проверим: ( 3 + 4 = 7 ) и ( 3 \times 4 = 12 ).

Ответ: ( x_1 = 3 ), ( x_2 = 4 ).

5. Один из корней уравнения ( x^2 - 26x + q = 0 ) равен 14. Найдите другой корень.

По теореме Виета, если ( x_1 = 14 ), то второй корень:

[ S = 26 ]

[ x_1 + x_2 = 26 ] [ 14 + x_2 = 26 ] [ x_2 = 26 - 14 = 12 ]

Ответ: Другой корень ( x_2 = 12 ).

Таким образом, задачи решены с подробными объяснениями.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите Неполное
Для решения заданий давайте разберем каждое из них по отдельности с подробными объяснениями. ### 1. Решите уравнение через дискриминант. #### а) \(2x^2 - 7x - 9 = 0\) Формула дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Для уравнения \( ax^2 + bx + c = 0 \), где \( a = 2 \), \( b = -7 \), \( c = -9 \): \[ D = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-9) = 49 + 72 = 121 \] Поскольку дискриминант положительный, уравнение имеет два различных корня: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Корни: \[ x_1 = \frac{7 + \sqrt{121}}{4} = \frac{7 + 11}{4} = \frac{18}{4} = 4.5 \] \[ x_2 = \frac{7 - \sqrt{121}}{4} = \frac{7 - 11}{4} = \frac{-4}{4} = -1 \] Ответ: \( x_1 = 4.5 \), \( x_2 = -1 \). #### б) \(5x^2 - 16x + 3 = 0\) Используем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 3 = 256 - 60 = 196 \] Корни: \[ x_1 = \frac{16 + \sqrt{196}}{10} = \frac{16 + 14}{10} = \frac{30}{10} = 3 \] \[ x_2 = \frac{16 - \sqrt{196}}{10} = \frac{16 - 14}{10} = \frac{2}{10} = 0.2 \] Ответ: \( x_1 = 3 \), \( x_2 = 0.2 \). ### 2. Решите неполное квадратное уравнение. \(3x^2 = 18x\) Для неполного квадратного уравнения вида \( ax^2 + bx = 0 \) вынесем общий множитель \( x \): \[ x(3x - 18) = 0 \] Решения: 1. \( x = 0 \) (очевидный корень). 2. \( 3x - 18 = 0 \rightarrow 3x = 18 \rightarrow x = 6 \) Ответ: \( x = 0 \) или \( x = 6 \). ### 3. Найдите сумму и произведение корней уравнения. \(x^2 + 8x + 12 = 0\) Сумма корней (по теореме Виета): \[ S = -b/a = -8/1 = -8 \] Произведение корней: \[ P = c/a = 12/1 = 12 \] Ответ: Сумма корней \( S = -8 \), произведение корней \( P = 12 \). ### 4. Решите уравнение через теорему Виета. \(x^2 - 7x + 12 = 0\) Сумма корней: \[ S = -b/a = 7 \] Произведение корней: \[ P = c/a = 12 \] Корни уравнения с такими суммой и произведением: \( x_1 = 3 \), \( x_2 = 4 \). Проверим: \( 3 + 4 = 7 \) и \( 3 \times 4 = 12 \). Ответ: \( x_1 = 3 \), \( x_2 = 4 \). ### 5. Один из корней уравнения \( x^2 - 26x + q = 0 \) равен 14. Найдите другой корень. По теореме Виета, если \( x_1 = 14 \), то второй корень: \[ S = 26 \] \[ x_1 + x_2 = 26 \] \[ 14 + x_2 = 26 \] \[ x_2 = 26 - 14 = 12 \] Ответ: Другой корень \( x_2 = 12 \). Таким образом, задачи решены с подробными объяснениями.