Как ришить

Для выполнения задания по анализу текста и заполнения таблицы, следует выполнить несколько шагов: 1. **Определить количество грамматических основ в каждом предложении.** 2. **Определить тип связей между частями предложений.** 3. **Определить, простое предложение или сложное.** 4. **Заполнить таблицу на основании данных анализа.** Разберём каждое предложение: 1. **Первое предложение:** - «Однажды девушка Света моей плечи похлопотает и забралась в лесную глушь.» - **Грамматические основы**: "девушка Света забралась". - **Связи**: Простое предложение. - **Отношения**: (−) - **Разделяющие союзы/знаки**: Нет. 2. **Второе предложение:** - «Вдруг он заметил, что ветер начнет стихать.» - **Грамматические основы**: "он заметил", "ветер начнет стихать". - **Связи**: Сложноподчиненное предложение (подчинительная связь). - **Отношения**: (=) - **Разделяющие союзы/знаки**: "что". 3. **Третье предложение:** - «Ветер гонит облака дальше, он разгорается сильнее.» - **Грамматические основы**: "ветер гонит", "он разгорается". - **Связи**: Бессоюзная связь. - **Отношения**: (=) - **Разделяющие союзы/знаки**: запятая. Продолжим разбор по аналогии для оставшихся предложений. После анализа всех предложений, заполним таблицу: | Номер предложения | Количество грамматических основ | Чем связаны части | Отношения между частями | Чем разделяются | |-------------------|---------------------------------|-------------------|------------------------|-----------------| | 1 | 1 | Простое | (−) | − | | 2 | 2 | Сложноподчиненное | (=) | что | | 3 | 2 | Бессоюзная связь | (=) | , | | ... | ... | ... | ... | ... | Используйте эту методику для анализа оставшихся предложений и заполнения таблицы.